“我并不觉得我做错了，如果你非要觉得我的做法是错误的话，那我们确实没什么好说的了。”

扔下这句话后，他便转过身子，低下头开始做题。

周围的同学听见他们争论的声音，俱是好奇地打量着他们。祝溪闻气鼓鼓地在旁边僵了半天，终于想到了觉得高清规说得不对的地方在哪里。

可是刚等到她要开口，上课铃便响了起来，将她想说的话都截在嗓子里。

她忍不住在心里反驳，高清规似乎真的是在为她好，为她出气。可是曹心悦就算是坏人，但他们不是啊。

正因为他们是善良正直的人，所以才不应该去用舆论伤害曹心悦。

祝溪闻自从初中时就知道舆论能给人带来多大的伤害，她自己经历过的事情，就觉得这样对待曹心悦没必要。

不是曹心悦不应该受到惩罚，只是没必要。

两人刚刚吵过架，饶是祝溪闻这样定力颇强的人，在这个时候都没有办法做到马上将杂乱的心思收回来投入学习中。

她忍不住在脑海里复盘高清规说的话，上的什么课翻到了那一页，祝溪闻是一点都听不进去。

她此刻被高清规的态度弄得只想找出他话里的漏洞，想着如何反驳他。

高清规倒是和祝溪闻吵完便收了心不再去想这件事，毕竟他该说的该做的都做了，剩下的祝溪闻怎么想也不是他能控制的事情啊。

他逻辑自洽，并且对自己的逻辑深信不疑。

祝溪闻看见语文老师抱着书走了进来，然后让她们翻开书的第八十六页。

再然后干什么祝溪闻就完全不知道了，语文老师的声音遍布在教室里每一个角落，却独独进不来祝溪闻的脑袋。

她握着笔的手无意识地在本子上画圈圈，这其实是她在走神时的表现。

“祝溪闻，祝溪闻！”

“请你回答一下这个问题。”

祝溪闻突然听到有人在喊她的名字，这才回过神来。

祝溪闻抬头一看，发现竟然是语文老师叫她的名字，指着黑板上的某一处点了点。

“嘶……”祝溪闻暗叫一声不好，硬着头皮站了起来。

祝溪闻扫了眼黑板，正见到某篇课文里的经典名句，分析其说话的特点。

祝溪闻手里的汗都要出来了，只见语文老师脸色黑沉沉地说道。

“祝溪闻同学，看来是对刚刚的知识点掌握得很熟练啊！”

“那就来回答一下这篇文章的主人公的形象是什么吧。”

祝溪闻心里顿时咯噔一下，下意识看向了作为同桌高清规，希望得到高清规的帮助。

可是高清规竟然像是没看到一般，低头写着自己的笔记，状若无事发生。

即使心里再怎么怄气再怎么不爽，可这种时刻，她最愿意去依赖的还是高清规。

“高清规，帮帮我……”

祝溪闻咬了咬嘴唇，趁着老师看不见，用手指戳了戳高清规，垂着头低声说道。

高清规没想到她因为会向自己低头，心底不由冷笑两声，我是你的工具人吗，你愿意搭理就搭理，不愿意搭理时就甩脸。

明明给你台阶下了是你自己不愿意的。高清规抬头不咸不淡地瞥了祝溪闻一眼，心中有点报复性的快感，继续低头做着自己的事情，完全不想理会祝溪闻。

祝溪闻萦绕在心头的怨气正更重了些，在她看来，就算朋友之间在吵架，也不能见死不救啊。

但这个时候并没有时间能让她思考，祝溪闻紧张的扣了扣桌子。将求救的目光转移到了语文老师身上。

“老师，您能不能再给我一点时间？我再想想。”

语文老师点了点头：“你好好想想，其他同学低头复习我的问题，等会儿抽查。”

她这话一出，全班瞬间安静了，翻书的声音此起彼伏，生怕抽到自己起来回答问题似的。

语文老师见祝溪闻可怜兮兮的模样，不由得叹了口气。祝溪闻从前上课也不这样啊，毕竟在老师群体里，祝溪闻可是肉眼可见奋发图强的好学生——能从普通班里中游的水准通过努力达到理科重点班，本身是很励志的事情。

见到向来认真的祝溪闻在走神，语文老师不满是再正常不过的事情了。

祝溪闻都快急得跳脚了，咬着嘴唇低声道。

“高清规……”

高清规神情漠然，头也不抬，冷淡地说道。

“自己解决。”

“高清规，你不能这样啊！”

祝溪闻是真的急了，眼泪都快掉出来了，不禁有些难堪。

“你想让我帮你？”高清规抬起头来问道。

“嗯！”祝溪闻连忙点点头，生怕高清规反悔似的。

“那你得答应我一件事情。”

“什么事？”

“下次考年级第一。”

祝溪闻：“……”

这话跟拒绝我有什么区别，谁不知道年级第一的宝座是高清规的啊？！

就连重点班的学生看排名时，从来都是默认从第二排看起。

高清规挑了挑眉：“做不到？”

要不是碍于上课时间，祝溪闻简直恨不得跳起来给高清规一拳，她从前怎么没发现高清规这人那么坏心眼呢。

祝溪闻气鼓鼓地瞪了高清规一眼，便抬头对老师说了声不会。

“祝溪闻同学要好好听课啊！都高二了还上课发呆，你们的时间都很紧迫啊。”

语文老师到底没怎么为难她，语重心长地点了她几句便让她坐下了。

而一旁的高清规从抬起头，目光注视着在黑板上的笔记，手中的笔一刻不停，像刻板小说里标准的好学生。

而祝溪闻却知道高清规这是故意的。

语文老师也注意到了高清规的动作，欣慰无比地点点头说道。

“学习一下你的同桌高清规啊。高清规同学成绩一直都非常稳定，离不开他坚持不懈的努力。下次的大考试，希望高清规同学还能继续保持优异的成绩。”

语文老师说着，目光一转，望着整个班里的年轻活力的同学们。

“老师希望你们能良性竞争，积极向高清规同学学习。”