";当然,虽然变种人在社会上受到一些排斥,但是消息还是很灵通的,国会提交了一份超级英雄注册登记的提案,看来是有些人想要进行一些阴谋了.";

教授也没有跟刘南绕圈子,很实际的说道.

";这么说你是反对这份提案了.";

刘南明白教授的意思,教授也觉得有些阴谋的色彩在里面.

";没错,如果这次我不站出来说话,那么以后他们再针对变种人的时候,也就没有人为变种人说话,马丁尼莫拉说的很对,纳粹杀时,我没有出声因为我不是员;接着他们迫害犹太人,我没有出声因为我不是犹太人;然后他们杀工会成员,我没有出声因为我不是工会成员;后来他们迫害天主教徒,我没有出声因为我是新教徒;最后当他们开始对付我的时候,已经没有人能站出来为我发声了,我不要做没有人替我发声的人.";

教授说道,他是个睿智的人,他明白这种针对的后果是什么.

";谢谢教授,谢谢你的支持,其实这都是那些野心家的阴谋,只要我们团结起来,他们绝对不会是我们的对手的.";

刘南很高兴,教授能够这样支持自己等人,那么自己也会报答他的,不久之后就会有机会,要知道万磁王可是要得到小淘气帮他进行一项实验的,到时候自己出手一次不就行了,对于万磁王这个老朋友,刘南可是很想要亲自见面问候问候,顺便报答一下他之前的款待.

既然双方这么顺利的就打成一致,接下来的对话轻松了很多.刘南很好奇变种人究竟有多少能力,而教授也很好奇刘南他们的修行能力.

通过互相的了解,刘南对变种人的能力可是啧啧咂舌.太神奇了,各种各样的能力.强力的鸡肋的都有,强力的像镭射眼的镭射光线,这种就很直接,是直接的攻击方式;鸡肋的能力也不少,比如让身体发光,或者让水变成糖水,这些能力只能够让一个人更特殊一点,其他的作用很少.

当然也有一些是需要锻炼的能力才能转化成战斗力的能力.比如琴的念力,必须熟练使用才能够达到攻击的能力,还有看到的那个老师的能力,变成钢铁并不意味着就有战斗力,只能够让自己变得更抗打一点,必须学习其他的东西才能够成为战士,不过那个老师明显是不喜欢暴力,要不然也不会站在讲台上了.

教授同样惊讶于刘南的神奇,没想到普通人单凭锻炼就能够达到很多变种人都达不到的实力,普通人经过锻炼也能够掌握念力这种变种人一样的能力.还有大卫和明蒂的飞行,虽然辩女也能够飞行,但是她是靠她的变种能力.像是大卫和明蒂这种靠自身开发获得的飞行能力,教授以前想都不敢想.

还有彼得,没想到人类还可以用这种方式变异,把基因的序列都改变了,两种生物的结合,难道这也是人类今后的进化方向吗?

看教授对自己的功夫心动不已,刘南也不吝啬,把形意拳等几套国术交给教授,也算是对变种人的支持.毕竟类似那种钢铁身躯的变种人还有很多,多一种进攻方式.也多一份自保能力.

得到刘南馈赠的教授也投桃报李,把学院开发出来的技术交给刘南.算是买下了刘南这些功法,变种人可是有不少大脑强化的,想要钻研一衅技还是没问题的,只不过向托尼那种天才还是少数,天才不是有一个强悍的大脑就能够成的,还需要有一份灵性,如果普通的高智商人才遇到托尼那种被绑架的情况,最多是用自己大脑思考一份逃跑的方案,而不会像托尼那样,直接造出一个钢铁盔甲来反击,这就是天才和聪明人的区别.

聊了一会之后,他们出了办公室,前往外边,看看彼得大卫和孩子们玩的怎么样了.

来到篮球场,这里正进行着一场友谊赛,彼得和大卫各领四个变种人孩子进行篮球比赛,虽然变种人的能力不少,但是彼得和大卫也不是吃素的,两个人强悍的身体素质相当于一个身体强化方面的变种人,双方的比分可是轮替上升,谁也没有取得优势.

当比赛结束之后,教授率先鼓掌,刘南和战警还有其他的孩子们也鼓起了掌,尤其是那些变种人孩子,都是露出了笑脸,虽然在这里他们不会受到歧视,但是第一次和普通人玩的这么开心,没有隔阂,让他们十分的高兴.

";刘南,你们都是好人,真希望世界上的人都和你们一样,让世界上少一点歧视,多一份宽容.";

教授感慨的说道,他强悍的大脑能够感受到孩子们发自内心的喜悦,同时也对刘南他们多了几分亲近.

";当然,世界会越来越好的,教授,不用担心,当人类迈出进化的步伐之后,这种歧视自然而然的就会消失.";

刘南安慰教授,当然也仅仅是安慰,不患寡而患不均,用在这里也非常合适,普通人一天没有和变种人一样的能力,他们就一天不会停止排斥变种人,这就和穷人仇富一样,要不然为什么很多有钱人尽可能的低调,普通民众动不动就是上街游行反对华尔街呢.

";希望如此吧,对了,你们寝室相处的不错,有空让高登那孩子回来看看.";

教授的一句话让刘南大吃一惊,没想到宿舍里居然有一个变种人,自己怎么没有看出来高登有什么不同的,除了计算机水平不错.

";教授,你没有搞错吧,高登怎么可能是变种人,没有一点迹象呀.";

刘南对教授说道,他能够感觉的出来,高登的身体素质也就和普通人差不多,当然比那些书呆子强多了,算是一个健康的普通人,难道他是那种身体会发光的变种人?()