第126章 能力成长！

两天之后，陈念结束了南方之行。

这一次的行程对国家来说收获颇多，但对他自己嘛倒也凑合。

因为技术裂变效应的缘故，他的源点数量缓慢增长，目前已经积累了1.02个源点，如果遇到合适的技术，大可以先解析掉。

不过，仅就现在来说，他所等待的关键突破点还没出现，而星火工作组也没有给出进一步的意见。

所以，他能做的只有继续学习，去进一步积累源点。

硅材料进阶课程他才刚刚开始上，后续还有很大的空间，预计如果能够学完，他至少可以获得4点以上的源点。

除此之外，他还打算慢慢启动有关舰船动力系统的学习，先利用业余时间去接触解除，给自己建立一个大致的概念。

毕竟，这东西是制约我国航母和大型舰艇发展最为关键的因素，在很长一段时间里，都是被卡脖子的弱点。

能得到解决的话，将会让海军迅速进入下饺子阶段。

所以，回到西工大之后，陈念做的第一件事情就是跑去图书馆找资料，途中遇到李想还跟他聊了几句，但这小子似乎忙得很，匆匆忙忙地就走开了-——估计是最近的UFO事件让战忽局工作量大增，他也不得不顶上去。

到了图书馆，陈念找到了他需要的那些基本资料。

《舰艇原理》《水面舰艇设计新技术》《舰艇动力装置原理》。

初步翻开看了几眼后，陈念不由得感觉一阵头大。

这玩意儿跟自己现在主要在搞的航天器设计还真完全不是一个路子。

光是柴油发电机，原理就跟航发有着本质上的区别。

短期内想要横跨过去，难度还是有点大。

好在他也不急于一时，就当成是课外读物来看就好了。

这么想着，陈念带着资料开始往回走，但还没走出学校，却突然被草坪上的活动吸引了视线。

那是一个航模兴趣小组的聚会，一大片草坪上摆满了各种各样的航模，大家都聚集在草地上，热热闹闹地交流、试飞。

陈念好奇地走了过去，在人群中还发现了不少班里的熟人。

而那些熟人也发现了他，其中一个叫于越的同学热情地跑了过来跟他打招呼，开口说道：

“哎，陈念，你最近有空啦？听说之前你去参加官方组织的航展交流了，怎么样，好玩不？”

这是情报处给陈念输出的统一口径，每一次他离开西工大，外面就必定有一次莫名其妙的交流，陈念只要顺着说就行了。

“呃没啥意思，反正也就是过去看看，长长见识罢了。”

“那也挺好的！哎，要不要来玩玩，我们这啥飞机都有，你给指点指点？”

顺着他手指的方向，陈念放眼看去，发现人还真没吹牛。

从老式的螺旋桨飞机诸如初教六、蚊式、S4，到最新的F-16、F15、甚至B-2，这里简直就像是一个万国飞机展览，只不过是缩小版的。

“这都能飞起来吗？”

陈念好奇地问道。

“这个嘛大家都是冲着要飞起来去做的，但真正能不能飞就不一定了。”

“反正那架B-2，已经优化了一年了，现在还是介于能飞和不能飞的叠加态。”

“怎么说？”

陈念疑惑地看向B-2，他感觉对方的气动设计还是有很强的功底的，一眼看去，整个机身虽然跟真正的B-2有所不同，但为了适应涡喷发动机的体积和推力，设计者自己对飞翼做了一些调整，展弦比更大、下弧线更锋利，飞起来应该不难才对。

“害，还不是飞控的问题。”

“伱知道的，B-2的飞控很复杂，反正这玩意儿是不操控还好，能顺利飞起来，在空中你要是想转弯，那就直接一个跟头栽下来了。”

“我们都没啥办法，只能一点点的测试，一点点优化，说不定哪天就把这东西试出来了。”

听到这里，陈念不由得有些佩服。

什么叫科研精神？

自己的这些同学，那是真的把科研当成一种能满足自己的娱乐方式了。

就跟钱学森那时候在宿舍造火箭一样，他们也是在教学楼的草坪上测飞控。

如果时间足够，说不定他妈呢的成果就会一步步上升，直到造出真正的B-2飞控系统。

这对于整个国家的飞控发展，绝对会有不小的助力。

陈念真诚地看着于越，开口说道：

“你们这是真挺牛逼的，要是做出来，记得跟陈教授报告一下，说不定能给你们发个大奖。”

“害，什么奖不奖的，就是玩儿。”

于越摆了摆手，突然话锋一转说道：

“哎，说真的陈念，你过来帮看看吧？我们班里就你气动学的最好，帮忙给点建议？”

话说到这里，陈念也不再拒绝，他跟着于越一架一架地看过去，但看着看着，他突然觉得有些不对劲。

这架的机翼设计有问题，后掠角太大了，这么做的话，模型机倒是还没问题，如果是真飞机，速度一拉起来，湍流会顺着机翼把尾翼撕碎的

这架F-16也不行，设计没有抓住静不稳定的精髓，只是有一个相似的壳子而已，这样一来，就相当于舍弃了F-16的大迎角涡流优势，低速性能降低——为了弥补这一点，设计者又调整了这架飞机的边条翼设计，把整个气动布局搞的更乱了。

难怪它飞起来晃晃悠悠的呢。

还有这架歼八，倒是设计的没问题，但航模发动机的推力实际上比歼八本身还要夸张，他这都不能算飞机了，得叫火箭。

至于那架鹞式在没有设计垂直起降功能的情况下，它的气动布局完全是个累赘，还不如像F-35那样呢.

等等？

我还真能说出那么多问题？！

陈念突然一惊。

这一年多的学习，他一直觉得自己还是一个新手，之所以能给出设计的建议，无非是在系统的加持之下的信息优势。

所以，当时杨伟找到他让他参与歼二十上舰改造的项目时，他还有些忐忑。

但就在今天，就在这一瞬间，他却突然发现，自己已经不是一无是处的新人了！

一看到机翼，脑子里便自动生成了一系列翼面涡流的信息；一看到机腹，便开始考虑升力体布局；一看到全动平尾，便开始考虑操控、电传系统.

而且，最关键的是，自己居然还都有思路、都有想法！

对于一些简单的设计，几乎只需要一个瞬间，那些数据就自然而然地跳到了自己的脑子里！

卧槽？！

长达一年的高强度的学习，终于有了回报？

再加上自己融合的各种技术解析的知识和经验，现在自己的真实水平，实际上已经达到了一个相当高的程度-——只是自己之前一直不知道，没自信罢了！

那这么一说，自己岂不是可以试着去设计歼二十的上舰型号了？

陈念心里一阵激动，他恨不得马上冲回去试试，但既然答应了于越，也不好食言。

于是，他一边绕着场地走，一边开口把这些航模的问题一个接一个跟点名似的快速说了一遍，听得在场的众人一愣一愣的。

一开始，还有人以为他是来装逼的。

但随着他把问题说得越来越细致、随着航模主人点头的频率越来越频繁，大家也都看出来了：

大腿来了！

这还等什么呢？此时不抱更待何时？

于是，他身边聚集的人越来越多，整整花了一个多小时，他才终于讲解完了所有模型，大部分也提出了优化的建议。

随后，他跟众人告别，离开草坪往回家的方向走去。

而此时，草坪上的众人还沉浸在震撼中。

要知道，刚才陈念点评的，可是这片草地上的所有航模！

懂一两个不算什么，懂几个体系也还算正常，但是全都懂、全都能给建议.

那是真神了。

有人凑到于越旁边问道：

“于越，这兄弟.他谁啊？这也太牛逼了，少年班的？博士生？能不能给拉进我们社啊？”

听到这话，于越摇了摇头，回答道：

“不是少年班的，跟我一个班的。”

“只不过人和人不一样罢了.”

(本章完)