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情商20学霸,造出芯片正常吧?

作者:孟泽主 | 分类:科幻 | 字数:179.6万

155.第155章 你怎么还加一把火啊!(求追读

书名:情商20学霸,造出芯片正常吧? 作者:孟泽主 字数:3886 更新时间:2024-10-11 04:50:55

骆珠当然知道骆垚很聪明,但就她了解,骆垚一直没有接触过电池方面的研究,怎么这才看了一个小时就找出问题出来了?

“小垚,是什么问题?我怎么之前没有发现?”骆珠和其他人还是不一样,听到骆垚看出问题后,她此刻好奇心爆棚,更关注骆垚看出了什么问题?

“你应该知道锂空气电池的负极是金属锂,正极是空气中的氧气对吧?”

骆珠点头。

“整个过程中,锂离子都是在与氧气之间发生电化学反应。”

“你们有没有想过,锂离子不光能和氧气发生反应,也能和其他的物质发生反应?”

“所以,按照你们这一层设计,活性物质氧来源于整个电池体系之外,结构为开放式或者开放式,由外界来提供氧气。”

“这氧气怎么来?”

“从空气中来的话,空气也会有其他活性物质,比如二氧化碳?”

“如果按照伱们资料上的设计,其中一种办法就是在整个装置上安装一个氧气罐。”

“就是不知道哪一种电池还要自己背氧气罐,电车用这个还好,移动手机如果使用这种电池,那消费者买手机时还会附赠一个氧气罐,性价比还挺高的。”

骆垚慢悠悠地说完之后,骆珠指着资料下面说道:“那设计一个空气阻隔层?”。

“想法是不错,但你们真的能够研发出来吗?”

“阻隔层可不是单单一层膜就能搞定,时间一长阻隔层上也会堆积被过滤的物质,这些物质也会挤占隔断层的孔隙空间,所以还需要集成监测系统,才能定期检测阻隔层的状态。”

“有了监测系统还不行,还需要重新更换整个阻隔层。”

“你们怎么更换?”

“总的来说,锂空气电池确实可以研究下,但实用性非常有限。”

“除非你们能够研究出一款可循环的密闭氧气装置,这样的实验才有意义。”

“否则你们这样继续下去,就是在浪费时间。”

骆珠脸憋得泛红,偏偏又找不到词来反驳骆垚。

“可陈教授说的,我们能够通过量子云计算平台来找到更多可能性。”

“你知道量子云计算平台吗?我听说是一位量子领域的牛人搭建的,现在只有几个领域的研究所可以用,我们陈教授之前有申请过,都没有申请下来。”

“不知道这次能不能行?”

骆垚脸色复杂地看着骆珠,说:“你说的量子云计算平台,是我搭建的。”

骆珠看着骆垚的眼神逐渐由呆滞变得清醒了起来,眼睛也渐渐瞪大。

“小垚,你别开玩笑啊,我知道你带头研发了量子卫星,但量子计算和量子卫星技术应该有很大的不同吧?”

骆垚看着她不说话。

在骆垚眼神的注视下,骆珠很快察觉到了不对劲。

因为骆垚这个表情她太熟悉了!

每次只要骆垚做对了事情不想解释,他就会这样!

一个可怕的念头在骆珠心中升起!

骆垚是量子云计算平台的研发者!

“小垚,你真太厉害了!”反应过来的骆珠忍不住为骆垚欢呼起来!

“你脑袋里面究竟装了什么,为什么就这么聪明!”

“真想不到陈教授一直申请不到使用资格的量子云计算平台就是你制造的!”

“如果我把这件事告诉陈教授的话,他一定会高兴的!”骆珠站起来蹦跶了两下后,突然纠正了她的话:“不对,外面都不知道是你研发的,我现在应该还不能告诉其他人这件事吧?”

骆垚欣慰地点头。

幸好骆珠还不算太笨,不用他特别叮嘱。

“所以,小垚你刚才说的都是真的?”

“锂空气电池实用性不强?”

骆垚点头。

为什么他这么笃定?

因为系统之前出过一个任务和电池有关。

那个电池可不是锂空气电池,而是氢负离子导体电池。

系统虽然偶尔会抽疯,给他一个人工智障,但经过骆垚的分析,系统发布的任务中所涉及的科技技术,绝对不会让他点歪科技树。

所以,根据这一点骆垚可以判定,电池要发展,绝对不能在锂上面一条道走到黑,换个方向才有可能突破。

“你们死磕锂离子是跟它有多大仇?实在不行,镁空气电池这个方向也比它好。”

骆垚地点评道。

“你是不是觉得带我的陈教授……很蠢啊?”骆珠脸色纠结地问道。

“唔,你也不能这么说。”

“他还是挺聪明的,不过把聪明劲都用在了资料排版上。”

骆珠尴尬一笑,心想幸好陈教授听不到骆垚说的话,这还不如不夸呢!

“那现在我该怎么办?照你这样说,我岂不是也没有了跟组的必要。”

“除非你的课题是享受人生的失败。”骆垚一张口就让骆珠无话可说了。

她想了想,决定先跟陈教授讨论下锂空气电池的技术难点再说。

毕竟她准备了那么长时间,不能说放弃就放弃了。

骆珠把她的想法告诉骆垚之后,骆垚心想这有什么好讨论的?

对方专业技能,不是都能从资料中看出来吗?

上面就差没有标记出“我就是来骗经费”的几个字了!

骆垚刚要脱口而出吐槽下骆珠,但看见对方一脸认真的样子,他艰难地把话忍住了。

“行。”

骆珠对于他来说终究是不同的。

下午,骆珠被陈教授叫回了学校,骆垚则回公司继续训练小苔藓。

经过骆垚的调教,小苔藓现在能够理解的人类语句越来越多了。

根据观察公司里面的人的行为,她现在也学会了主动向骆垚打招呼。

【骆总好!您吃早餐了吗?】

一走进办公室的骆垚就被小苔藓给吓了一跳。

但表面上,他依旧面无表情。

“小苔藓,以后这种没有营养的话题就不用说了。”骆垚一进公司就要听到三四遍这样的问候,实在不想他的人工智能也被别人同化掉了。

通过系统中的核心代码可以得知,小苔藓并非现在世面上常见的chatgpt类的生成式人工智能。

而小苔藓是通用型人工智能。

Chatgpt与其说是一台人工智能,但在骆垚看来,更倾向于是一台优秀的数学机器,因为它代表的是统计方法的胜利。

它会根据人类的问题,从大数据中抓取最大概率的答案作为输出结果。

但它只有基于规则的逻辑思考能力,而没有创造能力。

这也是为什么,它只是个生成式人工智能。

小苔藓就不一样了。

它的系统框架注定了它具备基于经验的直觉创造能力。

这也是为什么,它的进步会随着数据越来越多,而更偏向于人类的思考方式。

小苔藓的智能体现在两个方面。

一种是分析性的理性,可以根据逻辑证据推导产生,另外一种是经验性的直觉,需要通过经验自动形成。

这两个方面的基础,当然是大规模的数据了。

骆垚考虑到小苔藓目前的状态,心想与其让她去学习人类的行为,还不如让她开始接触专业数据了。

好歹这样显得“务正业”了一点。

领航科技手上的数据除了量子通信的,还有量子领域相关的技术,骆垚想了想还是决定先像小孩子一样,先把基础知识给教了再说。

于是,他在网络上查找了小中初三个阶段的教科材料数据,统统丢给了小苔藓。

果然,小苔藓在进入学习状态后,立刻对模仿公司人类没有了兴趣。

趁着这个功夫,骆垚也对小苔藓的决策制定模块做了一次升级。

骆垚正在那敲代码敲得废寝忘食,办公室门突然被王野打开了。

“三土,不好了,骆珠那边出问题了!”

骆垚整个人的思维都还在代码里面,脑中一堆代码里面突然蹦出“骆珠”来两个字后一下惊醒了。

“怎么回事?”骆垚从椅子上站了起来。

“先去东理工,我们边走边说。”

王野带着骆垚就往一楼走。

走到大门,骆垚发现公司的保安队早就准备好了车等着他们。

上了车后,王野才说:“我之前加了骆珠小组其他人的维信,今天我发消息去问骆珠有没有去实验室的时候,她小组的人跟我说她被陈教授骂了。”

“说她研究心态有问题,指责说她一个大四学生什么都不懂就在那胡乱指点问题,败坏整个小组研究氛围,陈教授脾气不好,我担心一会儿他要把骆珠给说哭了就不好收场了。”

骆垚根据王野提供的信息,很快理清了事情的由来。

不用说,一定是骆珠在请教陈教授的时候,让陈教授心生了不满。

“听说过很多研究小组的导师都很喜欢骂人,有些学生还被骂成抑郁,所以我这次就想找你过去,以防万一。”

“骆珠能进这个项目组不容易,她前段时间特别高兴,还跟我多说了两句话。”

“在这个组上被自己的导师骂,骆珠心里肯定难受。”

王野一路上都在念叨,一个小时左右,他们来到了东理工。

王野对于骆珠所在实验室的位置了如指掌,到了地方,他们就听到里面传出了隐隐的骂声。

“你别仗着你弟弟是天才,你就在这跟我叫板!”

“骆垚是天才,你可不是!”

“你才学了几天的专业,就在这质疑我的理论?”

“别说是你了,就是骆垚在这我也照说不误!”

“你们了解电池行业多少啊,就敢在那说锂空气电池实用性不强?”

“既然你觉得不强,那可以造一个跟我们看看!”

“我倒想要知道,你能研究出个什么东西出来!”

骆垚再也没法忍了,直接快步走了进去,王野立刻紧跟其后。

在其他研究员的目光下,骆垚走到了陈教授的办公室门口,打开了门,走进去,双手插在兜里,他看了一眼眼神露出惊讶的骆珠,说:“陈教授,如果我们真的研究出了新型的电池,你会辞去你的职位吗?”

王野一惊,想要捂住骆垚的嘴已经来不及了。

大哥!我是想让你来帮忙的,你怎么还加一把火啊!

这不是火上浇油吗?

我们造什么电池?

整个公司都找不到一个会做电池的!

他看向陈教授,果然,对方脸色不好看了起来。

陈教授眉头一皱,正要训斥面前没有规矩的人,突然看到那张和骆珠眉眼有些相似的脸,冒出了一个惊人的想法:“你是骆垚?”

骆垚不吭声。

毫无意义的问题他不想回答。

陈教授看他不回答,有些尴尬地扶了扶眼镜,试图拿出自己当教授威严,说:“不管你是不是,这是我的办公室,我现在在跟我的学生交流,请你出去。”

骆垚脸难得冷了下来,说:“交流?我只看到了一个教授利用自己导师的身份对学生进行欺压,而你面前的学生一句话也没有说。”

“对于你来说,这就是交流?”

陈教授脾气暴躁,平时说学生说习惯了,还从来没有人敢在他面前顶嘴,现在骆垚的话,无疑是犯了他大忌,他眉毛一竖,说:“从古至今,尊师重道,你们老师难道没有教过你们吗?”

骆垚冷笑一声,说:“你配吗?”

“我从来没有见过哪位老师对待自己的学生冷嘲热讽的?就你这样的人也配做老师?”