三日后，施工队组建完毕，王英瑞让陈均祥组织人员挖导流渠，随后清淤挖基。

导流渠挖好，陈均祥带人截流，王英瑞对陈均祥说：“陈工，咱们的桥梁属于上承重式桥，根据容许建筑高度的大小和实际需要，桥面可以布置在桥跨结构的不同位置。其优点是桥面系构造简单、施工方便，桥跨主要承重结构的宽度可以做得小一些，也可以密排，因而节省墩台圬工；另外，桥上视野开阔。缺点就是桥面到梁底的建筑高度较大。”

“这座75.7米长的桥承重195吨，可以同时承载3000个成年人，施工难度系数大，预计年底才能竣工。”陈均祥说。

“嗯，我的设想就是年底村民们能够通过大桥干年集。”王英瑞说。

“施工二队借机改造护堤，他们能够提前完工吗？”陈均祥问王英瑞。

王英瑞说：“他们一定能够完工。”

“河堤修完咱们可以在河岸植树造林，到时候鱼翔浅底，杨柳拂风，着力治污、减排，护岸、清河，进一步擦亮了山清水秀的鲜明底色，碧水青岸不是梦。”陈均祥说。

“是啊，绿水青山，蓝天白云，花鸟为邻，这应该是大多数人对美好家园的向往。”王英瑞说。

“水生态环境治理，不仅仅是‘河里’，它是一项系统性、综合性的工作，要从源头抓起，协调推进。曾经沿河的树木已变成一片光秃秃，眼前的让人无法理解。”陈均祥说。

“以后这里会环境优美，空气清新，使人烦嚣尽落、神情怡然，仿佛置身于清逸悠远、古朴宁谧的脱俗之境。”王英瑞说。

年关将至，桥梁和护堤工程结束，村委会给工人们发工资，王英瑞对洛玉山说：“村里的管理人员由我给大家发。”

“英瑞，这样不好。”洛玉山说。

“这是你们应该得的。”王英瑞说。

“别人的我不管，反正我的我不要。”洛玉山说。

“书记，为什么？”王英瑞问洛玉山。

洛玉山说：“你能够为村里捐建桥梁，我这个书记就能够捐出那一份不应该得的钱，我不会拿双份工资。”

“两委成员也不落后，我们的工资也不要了。”大伙说。

“我是工程总指挥，定下的事情不能更改，如果你们真不要，那么我再捐出100万元，加上诸位的工资咱们建设村委会办公室。”王英瑞说。

“好，我们赞成。”洛玉山说。

“过完年咱们就建设办公楼和修硬面路。”王英瑞说。

“我支持你。”洛玉山说。

春节过后，村里的工程开工，三月三村内硬面路通车，“五一”前办公楼竣工，“七一”预备党员王英瑞以准党员的身份参加党的生日联欢会。

偌大的会议室内，空调开至26度，洛玉山说高兴地说：“我做村支书已经7年了，今天才感觉为人民服务是我的追求，希望你们再接再厉，勇往直前，撸起袖子加油干，争取把咱们村建设好，不枉我们的青春岁月。”

王天喜说：“学校快要放暑假了，那些教室该修缮了。”

“咱们村小学亟待修缮，但是镇里拨不出钱来，看来我们只能自己想办法。”洛玉山说。

“随着二胎放开，以后学校肯定要扩容，现在下大力气修修补补，不如建设一个新的学校，这是做到未雨绸缪。”王英瑞说。

“虽然咱们学校属于村办小学，建校时是村里集资建的，村上集资建的学校不属于教育局，但该学校的教育业务归教育局管，建成的学校权属理应归村所有。”王天喜说。

“书记，农村学校和村委会的关系是什么？”王英瑞问洛玉山。

洛玉山说：“农村学校与村委会之间存在紧密的合作关系，这种关系在多个方面都有所体现。学校可以提供教育资源和师资力量给村委会，帮助提高农村居民的教育水平和文化素养。同时，村委会也可以为学校提供关于农村经济发展和社区需求的信息，帮助学校开设适应社会需求的专业课程。

学校可以开展职业培训和就业指导等活动，帮助农村居民掌握实用技能，增加就业机会。学校与村委会可以共同策划一些乡土文化活动，传承和弘扬乡土文化。为了建立和维护这种合作关系，学校与村委会需要加强交流与沟通，定期举行座谈会或联席会议，讨论和解决合作中出现的问题。”

“既然这个学校属于咱们村的，为了孩子的明天，咱们村就应该把学校建设成为标准化现代先进小学，让孩子们有个宽敞的教室，愉快地学习与成长。”王英瑞说。

“那要怎么做？”洛玉山问王英瑞。

王英瑞说：“选址建设新的学校。”

“好是好，但是咱们村修路筑桥后已经没有一分钱了，也不能让村民们再捐款了。”洛玉山说。

“这个我知道，筹款的事情我来想办法。”王英瑞说。

“只要有钱，那么在咱们村那一块建设学校村里都同意。”洛玉山说。

“河边环境幽雅，在在东岸建设学校最好，交通也方便。”王英瑞说。

“同意。”洛玉山说。

党员联欢会定下建设新的学校，王英瑞有让王天喜取出一笔钱，这笔钱足够建设一所学校。

王天喜对王英瑞说：“兄弟，你的钱已经捐出有一半，以后得为自己考虑了。”

“知道了，哥。”王英瑞说。

洛家夼小学开始建设，学校东至生产路，南至养鸡场北路，西至翡翠河东岸沿河路，北至洛家夼村前大路，学校占地面积2.7万平方米，生均占地面积超过25平方米。学校设计由6栋教学楼与2栋办公楼组成，计划设置24个教学班，容纳学生1000人，其中幼儿部6个班，小学部18个班。

学校建成以后将配有电脑室、美术室、书法室、音乐室、自然实验室、会议室、报告厅、多媒体电教控制中心等50个专用室。建造了一个有200米环形塑胶跑道、100米塑胶直跑道的体育场，一个铺设人造草皮的少年足球场，4个篮球场，一个20x25米的游泳池，两个体育场地和一个包含乒乓球室、羽毛球场、标准篮球场等在内的多功能体育活动中心。

拟建立以千兆光纤为主干的校园电脑网络系统、有线电视系统、电脑网络终端近400台，所有课室和专用室均配置有先进的多媒体电教平台（高亮度多媒体投影仪、实物视频展示台、录像机、音响和电脑网络终端），多媒体电化教学延伸到各个场室，实现了学校教育教学的现代化、信息化。

洛玉山计划在新学校建成以后让朱修文做小学的校长，故学校开始建设的时候村里任命朱修文为建设顾问，由他指导学校的建设。

这位在镇小学被挤下的代课老师为村学校的建设呕心沥血，他将养鸡场交给妻女管理，一心扑在学校的建设上，并捐出上一年养鸡场盈利的一半。

学校奠基仪式结束，朱修文进驻学校工地，王英瑞在河边为朱修文搭建了一间临时办公室，这间集装箱房屋办公室办公设施齐全，朱修文吃住在河边办公室。

王英瑞与朱修文吃住在工地，空闲的时候二人在一起喝喝酒，王英瑞问朱修文：“朱老师，您最大的愿望是什么？”

朱修文说：“过去是教书育人，现在是希望孩子和家人平平安安幸福一生。”

“这两个愿望您都能够实现。”王英瑞说。

“没有想到咱们村学校建设我还能够出力，也不枉来人世走一遭。”朱修文说。

“朱老师，书记计划让您成为新学校的校长，您个人是怎么想的？”王英瑞问朱修文。

朱修文说：“我干可以，只是干不了几年。”

“为什么？”王英瑞又问朱修文。

朱修文说：“再过几年我就到了退休的年龄，想干也干不了。”

“能够干几年就干几年，圆了您的梦比什么都重要。”王英瑞说。

“行，我一定带出新人来。”朱修文说。

“朱老师，现在咱们村学校有多少老师？”王英瑞看着朱修文问。

朱修文说：“在编的老师只有2个，其余的11个人都是代课老师。”

“新学校建成需要30多个老师，您现在应该联系招人，先招一部分老师过度一下，别临上轿扎耳朵眼儿，平时不烧香，临时抱佛脚不行。”王英瑞说。

“找老师不困难，但是招好老师困难。”朱修文说。

“朱老师，为什么？”王英瑞递给朱修文一支烟问。

“代课老师工资低，有教学经验的少之又少，大部分去了私立学校，或者外出打工，早已磨灭了初心，很难。”朱修文点上烟说。

“这也是我让您提前招人的担心。”王英瑞说。

“这是一个不能忽视的问题，必须慎重考虑。”朱修文说。

“嗯。”王英瑞答道。

“明天我就联系人，应该能够联系到一些下岗的老师。”朱修文说。

“行，工地这边由我坐镇，不会失误的。”王英瑞说。

“那就好。”朱修文说。

新学校如火如荼地建设，朱修文为学校招聘老师费尽心力。

学校建设在新学年竣工，校长朱修文对全体师生说：“现在学校建在翡翠河边，禁止同学们下河游泳以及摸鱼，防止溺水责任重大，诸位不可忽视。还有一个事情需要注意，就是要爱护学校的花花草草，爱护咱们学校的一切。”

“是。”全体师生异口同声地答道。

朱修文又说：“绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，文明是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。为了更好地绿化、美化、净化我们的家园，营造文明的'校园环境，同时也为了积极响应团县委、县政府的创建文明乡村的号召，我校向全体同学发出倡议：创建绿色学校、共建绿色文明。

第一、立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与绿色学校的创建活动。

第二、爱护花草树木，不破坏砍伐树木，不践踏烧毁草坪，不攀折树木、花朵。和花草交朋友，为花草挂牌，和花草对话。

第三、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳等垃圾，不随地吐痰。积极参与垃圾分类活动，不浪费纸张，养成良好的生活习惯。

第四、养成良好的行为习惯，墙上无脚印及污损现象，课桌上无乱刻画现象，用电用水无浪费现象，校园内无打架及酗酒吸烟现象，走廊上无喧哗现象，考试无作弊现象。

老师们，同学们，为了美化我们的校园环境，共建文明家园，我们应该以自己的实际行动，从自己做起，从身边做起，将绿色作为我们生活的主旋律，用文明唱响我们最美的主题歌，为洛家夼小学更美好的明天而共同努力！”

“爱护绿色校园，爱护校园绿化，关心、支持和积极参与校园绿化建设，珍惜一草一木，保护校园环境，共建绿色校园，让我们用实际行为来证明。人人争做爱护绿色、爱护洁净环境的‘环保小卫士’。”学生们向校旗敬礼宣誓。