全能大宝鉴
作者:超级学靶 | 分类:都市 | 字数:183.2万
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第382章 发光发热
“好久没喝大叶茶了,真有点想念。”
大叶茶是潞州府地区人民最喜欢喝的茶叶,从上到下都爱喝这么两口,就像首都人爱喝豆汁一样,外地人可能喝不太习惯,但本地人都是从小喝到大的。
茶叶很廉价,十几块钱买一大包,但真的解渴。
当然,对现在的他来说,也就喝个情怀而已,再怎么从小就喝,在喝过顶级龙井、大红袍、普洱之后,这些用茶叶梗发酵而成的粗茶真没什么喝头。
就像一个吃惯了山珍海味的人,再让他吃南瓜叶窝窝头,一两顿还行,天天吃,指定受不了。
杨磊有一口没一口地抿着茶水,和李艳玲闲聊了一会儿。
然后,老校长风风火火地闯进来,“好小子,你可真够可以的,短短半年时间就闯下了那么大的名头,真不愧是我看好的学生。”
杨磊哈哈大笑,“您可要点脸吧。”
老校长也不以为意,仔细打量杨磊片刻,又重重地点头:“真不错,和换了个人一样,气质完全变了,来来来,坐下说,话说你的稿费收到了吧?”
“好像是收到了。”
“多少?”
“这个还真没留意,只记得有这么一笔钱到账。”
“……不愧是名满京城的商业天才,手里的钱多到数不清了都。”
“别寒碜我了。”
“实话是说而已,我这么个临近退休的老家伙都占了你的光成了所谓的小红人,最近这半年来几乎天天有人打电话,几个多年没联系过的老家伙也找上门来跟我打听你的情况,至于招生这块,嘿嘿嘿……”
看老校长这架势,今年的招生情况应该相当不错。
屯城一中本来就不差,在潞州府地区一直是名列前三的存在,今年高考搞了个大新闻,这风头直接冲出了潞州府,俨然有成为晋省着名高中的架势,当然那是不可能的,师资力量、基础建设、教学理念等硬软件水平都需要一定的时间才能建设完成,就屯城一中这情况,能抓住机会吃一波红利就不错了,其他的想都别想。
除非在接下来的几年里依然有出色地发挥,那才能稳稳地上一个台阶。
不过这些话,杨磊也没说,说了也没用。
和老校长寒暄片刻,起身告辞。
老校长很不舍,“再坐一会儿呗,母校就这么不受你待见?”
杨磊嗤笑:“够了啊,再阴阳怪气,我可就再也不回来了。”
“嘿嘿,这不是舍不得你嘛,好不容易回来一趟,要不给你的学弟学妹们说几句话?”
“没时间,”杨磊果断拒绝,“我倒是想了解一下我捐的那些钱有没有用到实处。”
“这个你放心,没有一分冤枉钱,全都用在了正经地方。”
“用完了?”
“没呢,才用了十几万,剩下的还在琢磨着用在哪儿,没钱的时候都能将就,有点闲钱,目光所到之处全都需要修修补补,你说愁人不愁人,也就新盖的那一栋宿舍楼暂时不需要修补。”
杨磊笑笑,“我要是你,我就趁着还在位再拿一块地盖宿舍楼、操场,把食堂好好修一修,再把旧宿舍楼拆掉,把宿舍和教学楼里的暖气搞起来,这些东西能用十几年几十年,也最容易出功劳,做好点,学生老师和人民能念叨你好久,至于其他,嘿嘿,不客气地说,跟你这个快退休的人没啥关系,都不是三两年能搞定的。”
“要这么说,你捐的那么点钱可远远不够。”
“我再捐点就是了,有老校长你的面子,多了不敢说,二三百万肯定没问题。”
“真的?”
“你说呢?”
老校长忽然嘿嘿笑道:“我决定了,接受教育局的建议,延迟退休,继续在岗位上发光发热。”
“???”
“嘿嘿,杨磊啊,作为咱们学校的优秀学生代表,一定要畅所欲言有啥说啥,来,咱们继续唠唠,唠唠这学校的软件的升级计划。”
这是逮着一只羊可劲儿薅呢。
生怕他这只肥羊溜走,想用老校长这根缰绳把他牢牢地拴住。
地方上的教育部门还真是用心良苦呢。
杨磊无语。
不过这些人这么用心,他也没啥怨气,毕竟是正经事,比那些一心搞歪门邪道的强多了。
所以,无奈地问:“唠啥。”
“去我办公室。”
校长办公室。
好茶泡上,好烟点上,水果零食摆上,老校长叹了口气,“说实话啊,我个人是想退休的,毕竟在这个行业里呆了太长时间,从十七岁参加工作到现在,一直在教书,当上校长之后还带了几年课,是个不折不扣的老教师了,也亲眼目睹了国家教育一步步走过来的艰难,想想我的付出和收获,还是挺有成就感的,但最近几年,明显感觉跟不上时代了。”
“哦?”
“咱们这边还好,去省城、首都以及南边那些学校看看,差距非常明显,尤其那些好学校,从师资力量到教学理念,都把咱们学校甩出老远,心痛啊,真有的时候真的担心咱们学校这些学生会跟社会脱节。”
“具体说说,差距在哪儿?”
“硬件这块不用说你也知道,只说软件,嗯,校风吧,人家学校里培养出来的学生一个比一个大方坦荡,精气神很足,小孩子不大但非常懂事儿,可咱们学校里,除了你,满学校找不出几个能在大庭广众之下把话说清楚的,在讲台上讲个题都结结巴巴哆哆嗦嗦,看着就……心疼。”
“还有吗?”
“还有就是其他素质,人家那学生一个个多才多艺,能跳能唱能谈能吹,说相声的唱大戏的都有,还有些年纪轻轻却在计算机领域颇有成就,还拿了大奖的,可咱们学校别说学生,老师们都没几个会用电脑,打印机都玩不明白,你说,这差距大不大?”
杨磊笑了,“知道幸存者偏差这个概念吗?”
“什么意思?”
“这个概念的意思是当你获取资讯的渠道仅来自幸存者的时候,你的认知状态就会和实际状况产生一定的偏差。”
老校长一时间没能领悟:“说具体点……”?