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开局获得俩系统的我压力山大

作者:最初的道 | 分类:都市 | 字数:123.5万

第45章 这不是作弊

书名:开局获得俩系统的我压力山大 作者:最初的道 字数:2122 更新时间:2024-10-20 10:30:14

看到与会的相关人员到都齐了,校长清了清嗓子道:“今天召集大家来开这个会,是因为我们这次模拟考,恐怕发生了重大的泄密作弊事件。”

校长这话一出,下面在座的人顿时议论纷纷;而几位负责过模拟考监考,同时又被通知参与了这次会议的老师,顿时感到惴惴不安。

校长继续道:“现在我严重怀疑,有人搞到了这次模拟考试的答案。叫大家来开这个会,就是想研究分析一下看看,到底是怎么泄密的。”

校长这样一说,顿时那几个监考老师就松了一口气;如果是答案泄密了,那这责任就轮不到他们来背了。

被叫来参加会议,但有些摸不着头脑的教务主任问道:“刘校长!你是怎么确定是作弊,又是怎么确定是答案泄密的呢?

这只是一次模拟考,并不是真正的高考;应该没有谁会蠢的在这样一场无关紧要的考试上作弊吧?”

校长道:“之所以被判定为是作弊,是因为这是这次模拟考的判卷老师报上来的;这两份考卷上的答案,几乎和标准答案一模一样;相似程度达到了99%的水平。”

这时,一位参加过监考工作的老师道:“校长!我们监考人员都可以确保没有问题的,我们肯定不会放纵学生在考场上作弊的。

而且所有的考场都有监控的,可以直接调监控视频出来查验。”

听了他的话,校长点了点头,同时也道:“我也不太相信这个作弊的人,是在考场是作弊才能达到这个水平的;我认为他一定是通过什么手段弄到了考试的答案,这才考出这样的试卷的。”

这时,那位教冯阳高中数学的杜老师问道:“校长!我能问一下,考出这个成绩,被您怀疑作弊的这个学生是谁吗?是哪个班的?”

校长道:“高三九班,冯阳!”

杜老师:“冯阳?!校长,如果您说是其他学生作弊,我可能相信。

但是我觉得如果是高三九班的冯阳考出这个成绩,我觉得不是作弊;这应该就是他的真实水平。”

校长:“哦?!你为什么这么说?”

杜老师:“因为这个冯阳,他在我的课上已经获准了可以不用听课;只要不影响别的同学听课,他想自己做点什么都行的特权了。”

校长:“嗯?!这又是因为什么?”

杜老师:“说来也不怕丢脸,因为高中的题估计已经没有能难得住他的了。我试验过好几次,让他做题,甚至连高中奥数的题都上了,根本难不住他。

而且这小子不但能做题,他甚至还能给别的同学讲题和分析题;有时他的解法,甚至比教案上的标准解法还要好,还不超纲。

对了,这里我再说一点别的;我试过拿超出高中水平的题想去难一下这小子,但是他能发现题超纲了;而且他还能指出来这题是哪里超纲的,说是高中课本里的知识根本没有讲解过那个公式什么的。

所以,我相信他不可能作弊;那应该是他凭本事考出来的。

我曾经问过他怎么学到这水平的,他说他有一套自己比较独特的学习方法。”

教冯阳数学的杜老师说完以后,教冯阳物理的梁老师也道:“杜老师的看法,我也同意。因为杜老师在那小子那里经历过的那些,我也都经历过;甚至我经历的还要比较早点。

冯阳最先可是在物理课上获得想干啥干啥的特权的。”

刘校长奇道:“这么说是我们学校出了一个偏科的天才?你们怎么不早点报上来啊?”

校长的这一问,倒是让两位老师有点无语了;现在这个时代,多一事不如少一事,人活的都比较佛系。这两位老师,多半也是秉持这种哲学的。

不过现在可不能说我在工作上也比较佛系;二人对视了一眼,教物理的梁老师道:“校长!这不是都高三了吗!事也比较多。

先开始是想上报的,后来杂事比较多,就给忘了。再后来,也就习惯了。这事也就给搁起来了。”

校长看了看这两位老师,觉得现在也不是追究这个责任的时候,便又问道:“那你们觉得,这位冯阳同学是用了什么办法,才能把自己的水平拉到这两门课考满分的程度的?”

物理老师和数学老师再次对视了一眼,这次是数学老师道:“他说,他用的是一种自我催眠加心理暗示的学习方法。”

校长:“你们知道他这种学习方法更详细的内容吗?”

物理老师:“不知道!而且我觉得,冯阳同学也没有把自己的学习方法向别人公布的义务。

高考可是一种零和竞争,资源就那么多;差一分就可能名落孙山,差一分就可能是好学校和差学校的分别。

要是我,我肯定也不会和别人分享的。

这年头,不使坏对付自己的同学,让同学不能安心学习;这就已经是很有道德的学生了。”

校长:“梁老师、杜老师,这事你们不能全站在学生的立场上看问题。

你们要站在学校的立场上看问题。假如我们学校能多一些考上名校的学生,对于我们学校、对于各位教职员工也是有很大好处的。”

杜老师点头道:“校长!您说的很对。但是我就是一个教数学的老师,我也就懂怎么教数学。

像这样高难度的事,我真的应付不来。您看看谁有这能耐,就派谁去做冯阳同学的工作吧。

说不定冯阳同学真的觉悟挺高,就愿意把自己的学习方法分享一下呢!”

校长看了看这位数学老师,估计不管是他还是那位教物理的梁老师,肯定不会愿意干这件事的。

于是他把头转向坐在自己身旁的教务主任,向他道:“范主任!那这项任务就交给你了。你一向是比较擅长做思想工作的,我相信你一定可以说服冯阳同学;让他把好的学习方法分享给同学的。”

教务主任心中暗骂道:“这个老王八!净把这种狗皮倒灶的事交给我。”

不过他也是没有办法,谁让官大一级压死人呢?他一脸服从地道:“校长!您就放心吧,我一定全力说服冯阳同学。”