朱友康和何海云在这里静静的交谈了很久很久。等都恢复了原来的平静心情之后，他们都舒展了一下腰身，拍了拍手掌。这时，何海云突然想起来，他也想让这只野兔活动一下。

他们来到沟壑边，何海云把手中的小野兔放在冰层上，想给它松一松绑，让它舒展一下腰身。小灰兔趴在冰层上面，哆哆嗦嗦的不敢行动，它确实不敢活动，它的脚下都是光溜溜凉冰冰的冰层，又光又滑，束缚了它的腿脚。

再说了，朱友康是给它上了绑的，它即便想跑，也只能琐碎地挪动着小小的脚步。何海云看着小灰兔跌跌撞撞的样子，开心的笑出声来。

现在的何海云和刚才看到了朱友康手掌时是不同的。她读着这朱友康的一剪梅，心里惆怅而悲伤，心疼而难受。

“彩玉灰土冰钢钎”。朱友康开朗地把挖石头说成是的挖掘玉石，好像自己不是在出苦力干累活儿，而是在享受着开挖宝藏的收获一样。这是何等的气度和雅兴啊！

“肌裹金衣”。他把一双硌满了血泡和老茧的双手，紧握着冰凉的钢钎，说得那么轻巧。手掌说成是“肌”，钢钎说成是“衣”。而“肌”是热的，“衣”是柔软的。可见朱友康对这样背景下的辛苦劳作看的十分的乐观。

“铁锤何惧冽风至，/晨炊到时，/馍满竹篮”。这里朱友康把铁锤和冽风与饭食和白馍对照着写在一起，一个冷一个热，一个劳动场景，一个后勤保障，写得多么的客观，多么实际啊！

正因为是这样的对比，才让何海云激动不已，才感动了何海云的心，以至于让何海云一边诵读，一边落泪，一直到后来泣不成声。

他的诗里面充满了调侃，充满了乐观，充满了自嘲，而何海云看到的是真正的有血有肉的血泡和老茧，她的心里能不难受吗？一剪梅这首词，和朱友康这双手，深深的打动了何海云，所以，他们的心此时此刻已经紧紧地贴在了一起。

最后，一剪梅这首词用了“一种归心，/两处似箭”来收尾，足见朱友康真的对何海云思念到了极点。他用了一种归心，说明他心底的纯洁和关爱。

两处似箭，是什么意思呢？那就是朱友康的心和脚。

心里早就想着要见何海云了，而今天的脚步已经迈开，并且是很急切的迈开了。是似箭一样的向何海云走来。

这次见面，他们聊得太深刻，太彻底了。对以后确立他们的恋爱关系起到了关键性的作用。他们彼此都是替对方着想，从不把自己放在最前面。

他们一边聊着，又返回来了中丘水库的南岸边。这里向东可以瞭望很远的地方，因为这里就是中丘水库的大桥。大桥下面就是水库的泄洪渠，沿着泄洪渠往下，就是中丘村南的中丘河。

这里也是当年朱友康在中丘中学上学时，每天来往的必经之路。是每天都可以看到何海云身影的好地方，是何海云跟他第一次直面接触的好地方，也是他险些丢了性命的灾难河，是他落难逃生的倒霉之地。

何海云知道，就在半年前的秋后，朱友康就是从这里在雨地里被河水冲走淹没的地方。所以，她从来不提及这里的一山一水，这里的一草一木。

因为，这里的一山一水，一草一木，都牵动着朱友康的每一根神经。

由此可见何海云对朱友康是多么的关心，多么的呵护！

何海云从冰面上收起了小灰兔，放在自己的深灰色大衣兜儿里面，和朱友康手拉着手，在中丘水库的大桥上漫步。寒风吹佛这他们的脸颊，脸颊上显得红扑扑的。

何海云怕冻坏了朱友康的脸，她摘下自己的粉红色围巾给朱友康围在脖子里，又扯宽了一些，把头包上，还掩住了朱友康的两只耳朵。

朱友康要脱下自己的棉袄给何海云披上，何海云执意不要。朱友康又不好意思的穿在自己的身上。

不一会儿的功夫，朱友康就感受到围巾发挥的巨大作用，他感觉到了整个脸面和头部都是热乎乎的。整个头部都是何海云那美丽少女身上的香喷喷的女人气息。

朱友康看着何海云冻得发呆，想扯下来还给何海云，可是，他似乎成了女人癖。

鼻子的嗅觉告诉他，这女孩的味道太美了。简直就是人世间美好的美食。他要自己去品尝，自己去食用，他啥不得扯下来，他舍不得还给这位眼前的自己最心爱的女人。

他突然又想，自己又是矛盾的，既然要爱自己的心上人，那就扯下来还给她，这才是真正的呵护她爱她。他反过来又想，自己舍不得给她也是对的，正因为爱她，呵护她才爱屋及乌呢！

最终他的理性占了上风，他坚决地从脖子上扯下来，仔细地对折了一番，然后，亲手又给何海云围在脖子上，像何海云给自己包扎那样，仔细地给何海云遮住了两只耳朵和头脸。

何海云激动不已，再一次抱住朱友康。

正当他们彼此亲近之际，从西面过来了一位骑自行车的男人，他们本来想着怎么躲开，可是，这里是大桥的中央，无处可躲，只能面对。

来人不是别人，正是过去教过他们历史的张宝福张老师。

“这不是张老师吗？”朱友康和何海云几乎同时说道。

“对，对，对，朱友康，对，对，你是……何海云，对吧？”张宝福老师见是学生和自己说话，赶紧下了自行车，和他们俩说起话来。

“这一大早的去哪里啊老师？串亲戚吗？”何海云问道。

“不，不，不，我是去上班？”张老师说。

“上班？不是还没有开学吗？”朱友康接着问道。

“我已经不再咱们学校代课了。我现在已经是咱们蓬州县化肥厂的电工了。”张老师严肃地说。

“恭喜您了老师！”

“恭喜您了老师！”

二位学生一前一后，给老师作揖恭贺。

“我还得赶路，我的走了。”张老师说着急急忙忙上了自行车向东快速驶去……