这时铁匠大叔插话，说：“别光说他们几个人，我们，我们老哥儿几个怎么办呢？”

高三说：“别着急，你们老哥儿几个也就专门的安排。怎么说呢？你们会的这些，应该算是是专业技能，不能随便是个人就能学就可以学的。你也知道铁匠这个技能是一个很枯燥的事，每天对着的就是炉子、铁锤和铁毡，不断挥锤打铁，没有一个长性的人，很难坚持下，即使按我们的要求，他学了打铁，也会在不久的时候，只要有机会就可能换其它的事做。因此，对你们老哥儿几个安排，是建立一个自己的合作社，实际上就是一个小的手工工厂，主要分为铸铁、制镜和火药几个方面。今后还要加入木匠、制酒等，如果能有郎中加入，还要加入制药。这样就能把所有的制造力量集中起来使用。如果有想学技能的人，先让他在合作社，作为学徒学习3个月，如果有长性子，然后再根据的受好去学习自己想学的技能。这样一来，即可以选择那些愿意学的人，还是能把那些眼大肚子小的投机分子洗出来，换上愿意学习愿意奉献的人，从事工厂的劳作。”

铁匠大叔说：“这样好吗？我们之前都是单独自己在干活，最多是师兄弟几个人一起干活，向你说的这样，很多一起进行制作，会不会乱，会不会打出来的东西，不是大就是小，要不然就是不能用。”

高三说：“怎么说呢、有句话我不知道怎么说？有个词叫分工协作。就是把一件兵器，分解成无数个零件和工序，并把每个零件和工序都按照统一的度量衡要求，使每个零件和工序制造出来的东西都符合一个统一标准。并在最后的组装工序，用不同的人打造出来的零件把这个兵器组装起来，并安全合乎要求。我不知道你的祖师们有没有传下来。不过我可以告诉你们的是，在秦朝时，秦始皇就统一了度量衡，最明显的秦弩，是由不同的工匠打造出来，而且之间不能说不能认识，但大多数人都只是知道而已，不过他们这些不熟悉不认识的人，生产的每一个工件，都能按照标准组装起来，这充分体现的分工协作。这也是秦弩在短时间大量制作的关键，也是秦军席卷天下的关键。因为没有一个国家能够在短时间生产如此多的兵器。使的秦军这个战争兵器，在后期基本上平A过去就行了。哦，平A这个词，你们可能不明白。这个意思就是平推过去就行，就是说不用使什么计谋，而且也不会害怕任何的阴谋，在强大的力量面前，一切计谋阴谋都失去了作用，也就是说光明正大的击败任何一个敌人。”

铁匠大叔摇摇头说：“我不知道，我的师傅没有告诉我，同时，也没有听周围的手艺人说过这个情况。”

高三说：“看来是失传了。这又是一个证据。上千年前的大秦工匠，都开始有了分工协作生产线的前身，而再往后，没有再在这方面下功夫，只有后汉的时候有个王莽，是那个篡权的王莽。他还发明了世界上第一把游标卡尺，可是现在我好像没有看到那个师傅有游标卡尺，用游标卡尺，真是文明的倒退，也是全体工匠的耻辱啊！”

铁匠大叔听完之后，自己感觉有点抬不起头来。

高三接着说：“这不是你的问题，是一代一代的工匠，抱着‘教会徒弟，饿死师傅’的祖训，宁可把绝技和手艺带到坟墓，也不愿意分享自己会的东西，让这些都传下来。”

铁匠说：“那也没有办法啊，徒弟会了，师傅是饿死了，那怎么办，还不不教啊！”

高三说：“这个也有办法，不过这是后话了。不过我简单说一下，就是由国家成为专利局，对每一个专利进行考评，如果是某人或某个组织的独门绝技，那么这个专利就是这个人或这个组织的，所有利用这个技术的进行生产人，每生产一件，就要给拥有专利的人或组织一定的钱。这样以来，利用专利进行生产的人越多，拥有专利的人和组织就挣的越多，往往这个时候，会比他们自己的生产挣的更多。这样以来，利益的保障让这些人和组织会把更多的重心放到研究新的专利上来，从而不断有新发明新专利诞生，而新发展新专利反过来又促进生产的进步，形成有专门进行技术开展的人，有专门进行生产制作的，从研发到制作，再研发，再制作，成为一个技术引领制作的良性循环。”

他说完之后，就见他们几个人都在那里思考，过了一会儿后，秦母说话：“按照你的说法，我们那些知识是不是也需要这个专利，同时，学习这些知识的人是不是在学习的过程中，需要给我们一定数额的费用，当作专利费呢？”

高三说：“这个理论上是成立的。不过这个制度的建立，是建立在国家安定团结的基础上，而现在的环境并不具备这种条件，所以，我只会把这些内容按照你们提供知识的时间记录下。在今后有了安定的环境下，制定好这个专利法，才能正式的开始实施。你们能理解吗？也就是说，在此之前，你们提供的这些知识，只能无偿的让需要的人去学去掌握。这也是没有办法的事。”

秦母说：“我能理解，我相信其他的人也会理解。这是正常的，以前没有这个叫专利的东西。而且建立一个专利局进行管理专利，这不是一个小的事情，是一个事关全国，事关大局的事。也只能等到国家安定和平的时候进行了。同时，你也说了，现在可以把我们提供知识的内容和时间记录下来，以备以后考证。这也是好事。也许一定程度上我们是第一家第一份呢！你们的呢？”说完，她看了看徐淑霞和铁匠大叔，还有秦勇他们几个年青人。

那几个人都听着很有兴趣。一定程度上高三的这些话，给他们推开了一扇门，一扇通过学习实现个人梦想的大门，也是一个取长补短，博采群长的机会。