魏和回到县学就把“知行合一”这几个字书写出来悬挂到大堂。

陈安本来是要磨练魏和，但“知行合一”的观念开始发芽了。此后应该不会再有朱熹的理学了。

有“心学”就够了。

这个小小的幼芽就生长在商县。县学开始以“知行合一”为理念教授学问。

所有的先生都以为教授的什么，就要去追求什么，把知与行统一起来。但是各个先生又分别有自己的认知和行动。

他们还会用同样的道理要求学子们。最初只是对学子们要讲学以致用。

因此以后的“心学”还会有不同的流派，，，

孙琦就认为他的“知行合一”就是开心的吹奏曲子，然后让更多的人听着曲子开心，哦，还有他的曲子能饲养家禽。

所以他要开创“心学音乐流”。他在课堂上一定要先说一句话“器乐使人快乐，快乐的学吧！”

如果有学子在课堂上打呼噜，他会毫不客气的把这个学子撵出去。

既然对曲乐没有兴趣，那这个学子或许适合天天读书，又或者适合当个木匠。

喜爱器乐的孙琦就是个性，他不是个好人。

但孙琦会带着他的学子去到采矿场给矿工吹奏。

他还会去山里面在一个没有人的地方吹奏着，直到把他自己给感动了。

除了县学的先生和学子，赵宇凡还把“知行合一”这几个字找人书写的悬挂在商会大堂。

赵宇凡同样要“知行合一”，他的“知行合一”就是挣钱财。为商会挣钱财。

赵宇凡是高尚的，他的望山居现在生意很好，此外他还在铜矿里面有分润。

他不缺钱，他缺少的是挣钱的快乐。

他要快乐的挣钱。所以他要“知行合一”。他就是个商人，他的“知”就是知道挣钱的法子，他的“行”，就是赶紧挣钱。

所以赵宇凡几乎都在商会和县衙。

他不在商会，就在去县衙的路上。去县衙是向陈安讨教如何挣钱。

陈安总能有不少办法提醒他。赵宇凡自认为就是陈安的弟子了。

他不在是小赵，他是弟子。他要对陈安执弟子礼。

对于赵宇凡，张鹏就是两个字“厌恶”。因为张鹏的“知行合一”正好和赵宇凡是飙着劲的。

张鹏一样要“知行合一”，他除了在县衙就在商会。他是在县衙处理公务，然后去商会找茬。

因此，他俩人有了共同的交集。不是在县衙就是去商会的路上。

两条平行线就像几何课程的公式一样稳定。

如果你忘记了“同一平面两条永不交叉的线，叫做平行线。”那你就看看赵宇凡和张鹏。

他俩的心就是不愿意交集。

所以，陈安又要让县学注重算学的教学。他还提出来“学好数理化，走遍天下都不怕！”

然后他还补充了一句话“所有的数理化都是艺术的！”

他时刻不忘记自己曾经是个艺术生。

不过，这都不重要了，重要的是商县又有了惊动众人的事———神医孙思邈来到了商县。而且指名道姓是找陈安的。

神医孙思邈一直在南山里面，从这个山头到那个山头——采药。

直到有一天他想起来下山看看，在山外一个村子里面看到有人打太极拳。

他对太极拳着迷了。这个拳法切合天道自然啊。

然后他又看到了制式拳法，他更惊奇了。这制式拳法能锻炼全身。不管什么人，只要有空就可以随时锻炼。

而且制式拳法还可以分开来练习，脖子痛了，就做伸展运动一一小节就可以。很是便利。

在之后，他知道了这两套拳法都是陈安创立的。

孙思邈是个很认真的神医。他要找陈安。他先去了西张村，在村子里遇到了张二蛋。

是张二蛋告诉他陈安当了商县县令。

孙思邈对于陈安当县令不关心，他关心的是陈安怎么就创制了两套拳法。他又进山了，这次是通往商县的山。

这可真是他乡遇故知啊，商县县衙的陈安自己认为他和孙思邈就是知己故交。

没有什么需要客套的，看病。给商县的百姓看病。俩人一见面三两句话就确定了。

是孙思邈和陈安一起出诊。两个人要选择一天在县衙给生病的百姓看病。

张鹏对陈安又有了新的认知，这个陈大人简直什么都会啊。

还居然会看病，并且是和神医一起给百姓看病。

张鹏立刻张罗了起来，他让县衙的差役们在县城走街串巷的到处通知。

“孙神医来坐诊了，就在县衙，，，”

“陈大人和神医一起给大家伙看病呢，，，”

这消息太招惹人了。不但百姓们都过来围观，就连县学都不授课了。

还上什么课啊，去看看孙神医和陈安坐诊那不就是在上课？

有病的着急等着，没有病的着急看热闹。

要说起来，陈安与孙思邈共同坐诊还真不是胡闹。陈安当然不会看病。

但他是穿越过来的，这就不一样了。

小道士这次没有看陈安的笑话，他和玄虚子都略懂些医学。

他俩就给孙思邈，陈安分别当了助手。

这个阵容太强大了。龙虎山真人的弟子当助手啊。

不过陈安要求玄虚子不能用符篆。别把符篆点燃后放进水里去治病。

这个要求玄虚子直接答应了。不用符篆他一样可以的。

县衙大堂摆放了两张桌椅，孙思邈和陈安一人一张。

他俩说好了，这次看病用会诊的方式，就是两个人一起给一个病人看。

不过，陈安还是心虚的，，，他之所以要提出会诊，是要商县的人都知道孙思邈来了，而且以后他陈安还能想办法留住这位神医。

张鹏带着差役们维持秩序。人太多了，半个县城的人都围在县衙外面。

第一个病人是个孩童，他娘牵着她的手进了大堂。

“有何病状？”陈安先问了。他不会把脉，不问病状是一点都看不出来的。

“这孩子肚子痛。”

“阵痛还是绞痛？”陈安又问道。

“阵痛。”

“可有发热？”

“没有。”

“是否腹胀，便秘？”

“嗯嗯。”

“饮食如何？”

“这几天不喜欢吃饭，有时候他还自己吃纸。大人啊，这孩子不会有什么问题啊？”

孙思邈在一旁看着陈安问话，他就捋着胡子微笑。还别说，陈安问的话还都听专业。

陈安觉得没有什么也问的了，他就看向孙思邈。

“陈大人，你以为这是什么病状？”孙思邈问道，其实他早看出来了。这个孩子就是肚子里面有蛔虫。

“孙神医，某以为这孩子没有大病。”陈安回答到。

“那陈大人如何用药啊？”

“让这孩子回去使劲吃点米饭，一次多吃点。”