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职称二

作者:思路雨花 | 分类:其他 | 字数:116.3万

(九十九) 天才

书名:职称二 作者:思路雨花 字数:2286 更新时间:2024-11-16 23:12:29

材料在手人不慌,一月不到成楼房;

知识在脑不紧张,一生成就状元郎。

最近这段时间,张文学家里可以说好事情接踵而至,简直可以说喜上加喜。

张文学先是相亲成功,然后就是定亲,定亲完了以后翻盖了新房,所有这些事情都是让人喜上眉梢的好事。

张文学想想就感觉高兴。街坊邻居也都纷纷道喜,好多人慕名前来参观张文学家刚建设完的新房子。

大家对于新房子的设计纷纷赞不绝口,大家都纷纷表示要努力积极效仿,努力建造一个这样实用、大气和好看的房子。

张文学觉得自己真的是逐渐成熟了。建造这个房子,张文学也没有欠下太多的债,原料什么的都是通过姐夫的渠道用现金购买的,只不过姐夫建筑队工人的工资是由姐先行垫付的,大约两千多元钱。这个钱,对于张文学家也不是什么大的问题,用不了一年就能被彻底还上的。这样,总起来讲,整个预算还是在张文学的掌控范围中的。

古语道“吃不穷,喝不穷,盘算不到就受穷。”

张文学觉得这句话真是太对了。如果不是自己坚持翻盖旧房子,可能自己得住好长时间的旧房子,说不定将来各种原料一涨价,即使自己的工资高了也建设不了新房子了。当然,张文学巧借东风,利用了胡俊山姐夫的资源渠道和人脉优势,特别是姐夫不赚工价,只要给工人开工资的钱,这几项下来,也节省两三千元钱呢。

这样看来,张文学还真是占据了“天时、地利和人和”的优势,玩了一把“张文学巧借东风”的花招,再加上自己日积月累积攒起来的一点钱,再加上家里面省吃俭用的一点积蓄,就干成了自己蓄谋已久的一个大事情。

但是,事情的根本还在于有干事创业的必胜信心和顽强决心。

聪明的脑袋爱思考,聪明的人善推理。

张文学就想了,二十多天的时间一个好房子拔地而起,那多长时间能够让一个人的知识储备能有一个日新月异的变化呢?

可能需要一辈子的扎扎实实的努力与勤勤恳恳的付出。

可见,一月成屋,十年树木,百年树人!

那么,建房容易,建房材料看得见,需要的原料一目了然,运送过来不是很难,房子建设进度可以见到,房子建完有形可见,让人心安,让人幸福与高兴,住进去舒服。

看来,看得见的成果容易招人喜欢,招人待见。这个看得见,摸得着的急功近利是每一个正常人都具有的能力。具有这份能力的人就是正常人。

十年树木,就有点难,一天天不见其长,一年年不见其壮,这就要考验人了,考验能否承受起默默无闻,能否承受其无明显长进,有没有耐心等待“花开花落”的结果,如果看不到“古树开花”,有没有恒心继续浇水施肥忙碌,偶有姜太公钓鱼“愿者上钩”的心态。

这种考验非常折磨人,考验心的承受力,考验大脑抗挫折的能力,考验眼睛的洞察秋毫能力,考验耳朵抵抗风言风语的能力,考验能否忍受住凡夫俗子的横眉冷对,能否忍受住来自喧嚣世界的冷嘲热讽,能否经受住来自物质世界里势力人士的世态炎凉。

成屋易,成树难,成人才更难!

十年树木,百年树人,那么用一百年也就是一辈子培养得这个人,一定是非常合格的人,一定就是一个不折不扣的人才。

人被生出来不容易。

据说,女人生孩子如同过鬼门关。

女人过了生孩子这道坎,就十分伟大,就被称谓一个很令人骄傲和自豪的称呼“妈妈”,就享受了人间最伟大的名字——母亲。

但是,十月怀胎,母亲所忍受的痛苦也只有母亲本人知道得最真实、最全面。

一朝分娩,也只有母亲才真正体会到她是多么艰难地一步步、一点点,跌跌撞撞、一路蹒跚地从鬼门关里走了出来,从死神的眼皮子底下溜了出来。

人活着不容易。

人被孕育不容易。据说生下来以后能活下来也不容易。母亲生孩子的鬼门关,作为人子女也是要经过的。据说只有过五关、斩六将的婴儿才有进入这个世界以后,被产婆或者医者拍一下屁股,就能有足够的力气大声“哇哇”哭上几声,这样有力气的孩子才能够以雄赳赳、气昂昂的骄人姿态来向世界大声宣称“我来了!”。

之后经历的磨难一样也少不了。但是,活下来就是硬道理。于是就有了因为活着就有的微笑,也有了因为小成功才有的大笑,还有就是因为出其不意的大成就很少的狂笑。

于是,屋子建成了,人就高兴;有了屋子,还要计划未来,还要有看不见、摸不着的理想和未来,那就是人才具有的特点了。

人才和人的特点就在于:人才既可以看见可以看见的,也能够在大脑里面构筑现在看不见,但是将来通过努力而看见的东西。

那就了不得了。那就和一般动物具有了天壤之别。也就是人才比人多了一个意识流的整个世界。

于是,我们敬仰能在有磨难的世界能够生存下来的人,但是我们更加仰慕拥有物质世界和意识世界总共两个世界的人才。

人造物,人才创造物质和意识,为人造物制定框架和方法。所以,人才是填充人思想和心灵的大家。

那么,如果有的人面对物质,不考虑物质,而考虑常人看似十分荒诞的问题,或者热衷于探讨“八竿子打不着”的学问的时候,比如牛顿面对落地的苹果,不是捡起来吃苹果,而去探究苹果为什么落地情形,那样的人是什么人呢?

那就是天才。

普天之下,就那几个人上人,就有几个比人才还喜欢追究事情原委的人,喜欢“打破砂锅问到底”的人,在常人眼里比较“钻牛角尖”的人,这就是人才。

人就是“人”;比人多一个字,那就是“人才”;人才如果能够再“二”一点,在人才的“人”上面加上一个“二”,那么人才就成了“天才”。

张文学觉得,现在自己是人,即使居住在豪华似宫殿的房子里也是一般教书的人,但是要通过让学生熟知有形的物质培养他们成人,然后引导他们在大脑里面构建无形的意识,而培养他们成为人才,更要想方设法引导学生多探究、多拓展,培养学生成为天才。

张文学想,今后就要多培养人才和天才!