【哥哥】在【爸爸】的尸块上跳舞。

叶临枫的嘴里发出尖锐的笑声，全身赤果地跳着狂乱的舞蹈……

叶牛看着他满身的血，一个字都说不出来。

叶牛：“……”

这是真·坟头蹦迪啊！

叶牛无法明白叶临枫突然跳舞是想要表达什么意思，当然，他也不想明白……

他默默地想到：

“我还是继续研究这本恐怖日记本的内容吧……！”

叶牛按下心里的惊悚，继续研究手里的【作业本】：

“7月20日，周五。哥哥又吃了红色龟鱼。很kuai乐，有人lai说，jiu在明天，他们要wo住我的手，一起土。”

首先，【红色龟鱼】是个什么东西？……叶牛认真地想了想，发现龟鱼似乎没有红色的。

那么，【红色龟鱼】到底是个什么东西？

叶牛想想【爸爸】对叶临枫的暴行就不难猜到了……【红色龟鱼】其实是……

“那么，作业本里的这句【哥哥又吃了红色龟鱼】是不是可以推断出来：【另一个叶牛】其实是知道【爸爸】对【哥哥】的所作所为的？”

不是吧，那小屁孩儿明明知道叶临枫在忍受着这么恶心的虐待，却还是站在【爸爸】的那一边？

小屁孩三观这么扭曲？

叶牛又回想起他在【照片墙】上看到的【十八张全家福】——

“这十八张全家福里，原来一直隐藏着我没看到的恐怖真相……”

每一张幸福美满的照片背后，都藏着叶临枫的痛苦和【爸爸】的罪行：

在叶临枫12岁时：

【爸爸亲密地搂着我的腰】

在叶临枫18岁时：

【爸爸亲昵地搂着我的肩膀】

在叶临枫22岁时：

【爸爸热情地勾着我的脖子】

在叶临枫23岁时：

【爸爸热情地亲着我的脖子】

叶牛：“……”

这还只是在【全家福】上，【爸爸】对【哥哥】体现出来的行为而已……至于背后【爸爸】还对【哥哥】做了些什么，就只有叶临枫自己知道了。

更恐怖恶心的是，【妈妈】一直没有看出不对劲来，反而露出了温馨高兴的笑容……好像这个【吃人之家】多么和谐美好一样！

叶牛终于明白为什么叶临枫为什么这么痛恨这个家庭了！原来是【视若无睹的妈妈】、【不作为的弟弟】、【变态恶心的爸爸】，活生生地把他给逼疯了的……！

“难怪叶临枫会做出【肢解爸爸】、【吃掉妈妈】、【逼疯弟弟】这样的行为！原来是被逼疯的……”

叶牛在心里古怪地自言自语；

“不过……总感觉好像还忽略了些什么，但是目前还发掘不出来……？”

“所谓的【真相】，只是这样而已吗？”

叶牛又继续研究作业本上的最后一次日记：

“7月20日，周五。哥哥又吃了红色龟鱼。很kuai乐，有人lai说，jiu在明天，他们要wo住我的手，一起土。”

除了【哥哥又吃了红色龟鱼】这句恶心的话之外，这段日记的下半段是【很kuai乐，有人lai说，jiu在明天，他们要wo住我的手，一起土。】。

把日记里的拼音凑起来是【快来救我】。而最后的【土】字是写了一半的【走】字还没写完。

……可是，假如不看拼音，单纯看这段话的表面意思的话，叶牛也感觉非常诡异：

“不是，什么叫做‘很快乐，有人来说，就在明天，他们要握住我的手，一起走。’？”

“小屁孩写下这段话的时候，是单纯虚构的吗？还是其实是真人真事？”

到底谁要把【另一个叶牛】给接走？为什么被人接走的话，【另一个叶牛】会【很快乐】？

“……”叶牛凝眉深思想不出个所以然——

于是，他又把所有日记给重头研究了一下，然后再次发现了奇怪的地方：

如果这本作业本里所有写日记的日期都单独排列出来的话，是这样子的：

“7月6日，周五。”

“7月9日，周一。”

“7月12日，周____。”

“7月15日，周日。”

“7月20日，周五。”

之前写日记的日期都是6日、9日、12日、15日……这些3的倍数。

也就是说，这本日记是每隔三天就写一篇的。这很有可能和幼儿园布置作业的时间有关。

但是，【另一个叶牛】写下最后一篇日记的日期却是【20日】！“20”并不是3的倍数，也就是说，今天原本是不用写日记的。

“真奇怪啊……原本不用写日记的时候、却写下了日记，难道今天是什么特殊的日子吗？”

叶牛独自一人缩在窄小的橱柜里，靠着柜门缝的光亮来勉强看清作业本上的字迹：

他凝眉想到：

“另外，【另一个叶牛】到底是怎么和这位【幼儿园老师】保持沟通的？他不是一直被叶临枫困在【吃人之家】里出不去吗？”

“他到底是怎么去幼儿园交作业的？”

“好诡异啊……”

突然，

一个人头，

滚落在柜门前……