清晨，阳光洒在宝宝的房间里，宝宝像往常一样起床、洗漱，准备迎接新的一天。今天，爸爸妈妈决定对宝宝进行一次全面的社交礼仪教导，从生活中的各种细节入手。 早餐时，宝宝刚一坐下就想伸手去拿面包。爸爸轻轻拦住他的手，说：“宝宝，这就是我们今天要讲的第一个社交礼仪细节——坐姿和用餐礼仪。” 宝宝疑惑地看着爸爸，爸爸解释道：“当我们坐在餐桌前，要挺直腰背，双脚平放在地上，这样的坐姿既礼貌又健康。而且，在开始用餐之前，我们应该等待所有人都就座，并且如果有长辈在场，要等长辈先动筷，我们才能开始吃。” 宝宝按照爸爸说的，调整了自己的坐姿，等爸爸妈妈都拿起餐具后，才开始吃自己的早餐。 吃完早餐，宝宝准备去客厅玩玩具。他刚走到客厅门口，就被妈妈叫住了。妈妈说：“宝宝，你知道进入房间或者空间时的礼仪吗？” 宝宝摇了摇头。妈妈说：“当我们进入一个房间时，首先要轻轻敲门，即使门是开着的。这是对房间里的人的一种尊重，表示你在询问是否可以进入。而且，进入房间后，要轻轻关门，不要发出很大的声响。” 宝宝按照妈妈的教导，先在客厅门口假装敲了敲门，然后轻轻走进客厅，再慢慢关上了门。 在客厅里，宝宝开始玩自己的积木。过了一会儿，门铃响了。爸爸去开门，原来是邻居家的小朋友来做客。 宝宝看到小朋友来了，兴奋地跑过去。爸爸提醒他：“宝宝，有客人来了，我们要注意见面的礼仪哦。” 宝宝停住脚步，站在那里。爸爸说：“当我们见到客人时，要主动打招呼，并且要有眼神交流。比如，你可以说‘你好，欢迎来我家玩’，然后微笑着看着对方的眼睛。” 宝宝按照爸爸的话，走到小朋友面前，笑着说：“你好，欢迎来我家玩。”邻居家的小朋友也回应了他。 两个小朋友开始一起玩玩具。玩着玩着，宝宝想要拿小朋友手中的一个玩具汽车。他伸手就去拿，小朋友有点不高兴地躲开了。 妈妈看到这一幕，走过来对宝宝说：“宝宝，这就是我们要注意的另一个礼仪细节。当你想要别人的东西时，不能直接伸手去拿，而是要先询问。你可以说‘我可以玩一下你的玩具汽车吗？’如果对方同意了，你才能拿。” 宝宝听了妈妈的话，对小朋友说：“我可以玩一下你的玩具汽车吗？”小朋友想了想，把玩具汽车递给了宝宝。 中午，全家和小客人一起吃午饭。吃饭的时候，宝宝吃得比较快，嘴里还塞着食物就想说话。 爸爸拍了拍宝宝的肩膀，说：“宝宝，吃饭的时候嘴里有食物时说话是不礼貌的。我们应该先把食物咽下去，再开口说话。” 宝宝赶紧把食物咽下去，然后才回答小朋友的问题。 吃完午饭，小朋友准备回家了。宝宝和爸爸妈妈一起送小朋友到门口。 爸爸对宝宝说：“当客人要离开时，我们要送客人到门口，并且说一些告别的话，比如‘再见，欢迎下次再来’。” 宝宝对小朋友说：“再见，欢迎下次再来。”小朋友也和宝宝道别后离开了。 下午，宝宝和爸爸妈妈一起去公园散步。在公园里，他们遇到了一位老人。 宝宝好奇地看着老人，老人微笑着和宝宝打招呼。爸爸对宝宝说：“宝宝，当我们遇到长辈或者老人时，要更加礼貌。除了主动打招呼，我们还可以微微鞠躬，表示尊敬。” 宝宝走到老人面前，笑着说：“爷爷，您好。”然后微微鞠了一躬。老人高兴地夸奖宝宝是个有礼貌的好孩子。 傍晚，全家坐在公园的长椅上休息。宝宝看到一位阿姨牵着一只小狗走过来。小狗很可爱，宝宝忍不住想去摸一摸。 妈妈拉住宝宝的手，说：“宝宝，如果你想摸别人的宠物，也要先询问主人。你可以说‘阿姨，我可以摸一下你的小狗吗？’” 宝宝按照妈妈的话做了，阿姨同意后，宝宝才轻轻地摸了摸小狗。 回到家后，宝宝对爸爸妈妈说：“今天我学到了很多社交礼仪细节，我以后会注意的。” 爸爸说：“宝宝，这些社交礼仪细节很重要。它们能让你在社会交往中更加得体，也能让别人更加喜欢你。” 妈妈也说：“希望宝宝能把这些礼仪细节养成习惯，成为一个有礼貌的小朋友。” 随着夜晚的降临，宝宝带着对今天社交礼仪细节的深刻理解，在温馨的家中进入了梦乡。在梦里，他或许正在一个充满礼貌交往的社会环境里，熟练地运用着这些礼仪细节呢。