“人不要脸天下无敌！亏我刚才竟然还一直替她说话，说她的课无人能比！这课上的，简直瞎了我的狗眼！姜悦莹你怎么有脸去市里上这样的课程？”

“就是就是，早知道好好的课上成这样，当初我就该好好表现，随便上一节课也比她的课要强！”

“哎！那么好的一个机会，真是浪费我们的感情，给我们上出这么惨不忍睹的一节课！”

……

有被姜悦莹压迫已久，迫于她威势忍气吞声，今天终于扬眉吐气的：

“是啊是啊，反正以后我是不落落她了，没有金刚钻别揽瓷器活，我这颗失望的小心脏哦！”

“我也是我也是，以后啊，别可再在我们前面耀武扬威地装大尾巴狼了，看见她那趾高气昂的样子我就来气！”

“算了算了，以后离她远点就是了，看见她绕道走，可别让我们沾了晦气！”

“这么丢人的一节课，要是我哦，早就把自己锁在家里不敢见人喽！”

……

之前姜悦莹伪装得多完美，对各位老师们压迫得有多狠，此时此刻众位老师们心里就有多愤怒，对姜悦莹的各种恶行就有多痛恨。

一个个的白眼让她不敢抬头，一句句的讥讽让她失魂落魄……

她没想到，仅凭着一节失败丢人的优质课，众位老师对她的唾弃和鄙夷竟然到了如此严重的程度。

她没料到，仅仅是因为一节可有可无的优质课，众位老师对她的反弹竟然到了如此强烈的地步！

墙倒众人推、树倒猢狲散！

此时此刻，她终于尝到了万众嫌弃、难以翻身的滋味！

她也终于明白，她的强抢、她的偷窃、她的卑劣手段，最终让她得到的究竟是什么！

今天的她，终于亲口饮下了自己所酿的苦果；今天的她，那一直以来精心维护的高高在上的“全区第一”形象，被林依的精彩表现击溃得如此彻底；今天的她，将从老师们一直以来恭维讨好的神坛上彻底跌落！

从今以后，她将是全体教师们嘲笑的对象，不以为然的存在！

……

姜悦莹的头发凌乱，双手紧紧地虚抓着头颅，精致的妆容已经完全哭花了，好看的衣裙被她揉得皱巴巴的。

她不敢抬头，不敢起身，不敢离开会场，只是崩溃地坐在那里，嘴里低低地反复念叨着那句“我没有”“我没有”……

坐在姜悦莹旁边的曹舒文，看到姜悦莹今天如此溃败、如此丢人的模样，幽暗的脸上布满了阴云，眸子里满是阴鹜。

“没用的东西！！！”

为了帮这个趾高气昂的表妹彻底打败林依，她连偷林依教学设计和教学课件的事都做了。

天知道，当时她偷窃的时候是多么的心慌，想到了无数的遮人耳目的方法，才把林依的所有资料都偷到手！

而且，为了保证事情的保密性，她连她的丈夫姚峰都没敢开口，孤身一人暗夜偷袭，从林依办公室的桌洞里拿到了她想要的资料。

甚至到完成任务出门的时候，因为心里太过兴奋和心慌，她从高高的台阶上摔了一跤，滚落了下来。

她在地上爬了半天，才一瘸一拐地回到了自己的办公室。

等自己惊魂方定，她才装作波澜不惊地样子给姜悦莹掀亮了电话，告诉她事情已经完全办妥。

当她步履蹒跚地挪着疼痛的双腿回到家里时，面对姚峰询问的语气和关切的眼神，她撒着娇说自己加班太过辛苦，没看清路被路边的石头绊了一跤才走回来。

当时姚峰心疼的眼神和小心翼翼搀扶她的姿态，让她心里充满了愧疚，又充满了自豪！

她以为，她帮表妹偷得了教案和课件，依着表妹一直以来的讲课水平，完全可以帮表妹取得成功。

她没想到，她把那么重要的资料都完整地交到了表妹手里，表妹还能把课上成那样惨无人道的地步！

她心好恨，她把刀都递到表妹的手里了，表妹竟然还能把这样的事情搞砸！

看着身边无比丢人，痛苦着压抑着哭声，抖动着双肩的表妹，她恨不得把她一把提起来，扔到会场外面去！

这算什么！

废物！

简直是废物！

这么点小事都做不好，怎么对得起她费尽思量的作为，怎么对得起她鼎力支持的期待！

今天林依和表妹的课程一播放出来，她就知道表妹这次绝对是完了。

林依的课程上得如此完美，凭着姜悦莹把课程上得如此“一潭死水”，她怎么跟林依比！

何况，今天为了扳倒林依，她不遗余力地在会前闹了一场，被訾主任把丈夫的淘汰名单都爆了出来，她都泥菩萨过江自身难保了，怎么还有力气去保这种废物？

是以，当姜悦莹小心翼翼地抬起双眸，用眼神暗示着大表姐把自己带离会场时，曹舒文鼻子里冷哼一声，用余光瞥了自己这个无能的表妹一眼，毫不犹豫地选择了直接扭头，不予理会。

姜悦莹看大表姐实在是不想理会自己，只好痛哭着继续低下头去，将头颅重新埋进了座椅底下……

由于林依和姜悦莹的两节优质课已经播放完毕，訾主任给大家安排的休息时间是二十分钟。

等大家强按着性子，终于把注意力重新投放回主席台上时，坐在主席台正中央的市语文教研员刘煦，对刚才的两节课进行了细致的点评。

刘煦说：“教育的真谛是打开学生的心智。教育给予学生最重要的不是知识，而是对知识的热情，对成长的信心，对生命的敬畏，对美好生活的向往。”

“林依老师的课程，完美地向我们展示了什么叫授人以渔不如授人以渔！”

“教育的本义是要使每个孩子天性和与生俱来的能力得到健康生长，而不是把外面的东西灌输进一个容器。”

“比如智育是要发展孩子们好奇心和理性思考的能力，而不是灌输知识；德育是要鼓励孩子们崇高的精神追求，而不是灌输规范；美育是要培育孩子们丰富的灵魂，而不是灌输技艺！”

……

轮到林依做获奖感言，她只说了这么几句话，为这场骨干教师培训会做结。

林依说：“好的教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。每个孩子都是一个独立的个体，在尊重孩子的基础之上爱他，才会让孩子成为真正的自己。”

“每个孩子都是一颗花的种子。作为老师，我们的使命，就是用心浇灌孩子的成长，让每一个孩子都能喷薄而出、努力发力、健康成长。”

“愿我们的每个孩子都能得到温柔以待，愿我们的每个孩子都能达到心中有爱、眼中有光，温暖又有力量……”