帝国大学的速度还是很快的，考完试的第三天，成绩就开始在校门口的大屏幕上滚动播放。

得到消息的几人迫不及待的前去查询成绩，当然奕宣并不着急，他是被李霖几人硬拉过去的。

一路上，三人都在不停的问奕宣同样一个问道：“奕兄弟，你说我能进复试吗？”

前一天晚上，在酒馆听三人对了一晚上题的奕宣，自然知道三人的水平没什么问题，肯定能够进入复试。

于是一路上都在安慰三人。

最终到学校门口后，三人的情绪也终于稳定了下来，同时都有些不好意思的看向奕宣。

没想到自己三个复习了将近一年的人，还不如奕宣这个从来没有复习过的看的开。

于是三人同时对着奕宣拱手，表示感谢，之后就挤进人群之中去查看自己的成绩。

奕宣看着成绩查询处那里人山人海的景象，最终还是放弃了上前的想法。

找了个没人的地方一抖手，手环上的全息投影就显现了出来。同时，耳边也响起了01号的声音。

“老板，有什么吩咐？”

“这帝国大学的系统是独立出来的还是也在你的管控之下？”

“是独立出来的，根据您之前的要求，夏国的教育系统是由独立的人工智能进行管理的。所以，就算是我也没有权限进入，您说了，没有其他外力的干扰，才能让教育回归本质！”

听了这话，奕宣点了点头道：“嗯，不错！”

本来奕宣是想让01号帮助自己进入教育系统中查询一下自己的成绩，毕竟他可不想进入人群中挤的一身臭汗。

却没想到还没等奕宣开口，01号就用奕宣自己曾经说过的话，将他怼的没法开口了。

这种情况要是强行让01号帮忙查成绩，那不是自己打自己的脸吗？

无奈的奕宣只好关闭了手环，之后看着那汹涌的人群，咬了咬牙走了过去。

就在他就要进入人群的时候，却被一只手拉了出来。

只见李霖三人不知道什么时候已经从人群中钻了出来，同时韩永手中拿着一张条子，一边看一遍夸张的对奕宣说道：“奕兄弟，想不到你深藏不漏啊，居然比我们的成绩都要高出不少！”

奕宣结果条子，只见上面写着：

姓名：奕宣。

考生号：。

成绩：213分（总分300）。

初试状态：通过。

复试状态：未完成。

这种程度的试卷，奕宣当然不可能只得二百多分，只不过是他不想引起别人的注意，所以特地在答题中做错了不少。

而通过和三人的交谈，奕宣也知道了三人的分数。

李霖：205分，黄驹：189分，韩永199分。

这次初试的分数线是180分，所以说几人中就连分数最低的黄驹也成功进入复试。

因为前一天几人已经喝了个烂醉，所以当天知道成绩之后，几人就没有再去庆祝，而是都回到了住处，开始为后面的复试做准备。

第二天，几人来到帝国大学的时候，才发现四人的复试考场居然是又同一个。

走进教室，只见讲台上已经坐了五位老师，下面密密麻麻的都是进入复试的学生，打眼看去整个教室已经没有几个空座了。

于是四人连忙分开，各自寻找座位。

当最后一个学生进入教室之后，台上的老师就宣布了复试开始。

之后每次都会叫五个学生到讲台之前进行复试，而其他学生则在座位上旁观。

看着复试的人一波接着一波的离开，还没有进行复试的学生全都紧张的不行。

只有奕宣一个人好像是来参观的一样，别人都在拿着手中的书不停的复习，而他却对讲台上的复试情况很感兴趣，一直盯着看。

不远处的黄驹也注意到了奕宣的状态，还以为对方是因为没有复习资料所以才只能看讲台，于是将一本自己的复习资料传给了奕宣。

拿到那本基础物理的奕宣顿时哭笑不得，抬头看向黄驹，发现对方居然给自己做了一个加油的动作，奕宣除了无奈，心中还多出了一丝感动。

而此时，在自己办公室中正在浏览初试试卷的梁世却突然不动了。

只见他看到的那份卷子上赫然写着奕宣的名字。

有些不敢相信的又看了几遍，梁世有些无奈的摇了摇头，同时拿着卷子直奔皇宫。

虽然这卷子的分数不高，可梁世还是从上面的笔记确定这考生就是自己的师尊。

已经离开一年的师尊重新出现，梁世迫不及待的去找卓宁商量对策。

当然并不是他想对付奕宣，而是他和卓宁现在有很多决策拿不定主意。既然奕宣出现了，那他们两个正好整理一下这些拿不定主意的决策，一同去找奕宣。

复试的速度还是很快的，那些老师都是之前在核电站跟着机器人屁股后面的技工。

经过那些机器人一年的教导，他们已经具备了教学生的能力，因此在一个月的紧急培训后，梁世将他们集体调进了帝国大学。

同时核电站那边又一批新的学员成功入驻。

“奕宣！李霖！黄驹！韩永！王进杉！上来进行复试！”

听到台上老师的话，奕宣连忙跟着其他几人来到讲台前面坐下。

经过了几个基础问题的提问之后，只见其中一个老师在黑板上写下了一个公式，并让几人解释这个公式！

看着这个公式，其他几人都是一脸的茫然，因为这公式他们从来没有见过。

那老师看到几人的脸色也连忙开口解释，这道题的回答并不计算在复试的分数中，这才让几人心安了不少。

于是几人都连连摇头，表示不知道这公式的含义。

只有奕宣看着那公式眼中放光的问道：“这是你自己推倒出来的？”

那老师也没有想到，这学生不回答自己的问题，反倒是给自己提出了个问题。

不过因为有了核电站的经历，那老师还是十分谦虚的对着奕宣点了点头道：“是啊，这位同学，有什么问题吗？你能解释清楚这个公式？”

奕宣点了点头，却没有解释，而是接着问道：“你这个公式应该还有缺失吧？”

说完就拿起笔在黑板上开始书写。

随着黑板上的公式和计算越来越多，之前提问的那个老师已经惊讶的合不拢嘴了。

等奕宣将最后一个符号写完，他才回头看向那位老师并开口问道：“老师，这才是完整的公式吧？”

却没想到，那老师正一脸崇拜的看着奕宣道：“别叫我老师，我不配！”