随着高考的落幕，每一个人都开始憧憬着自己的未来。

萧雨荷他们四个人也开始投入到自己的学习生活中。

今天又是周三，家长培训的日子，姜小恒身体恢复了正常，下午他没课，由他来给家长们讲课。

他刚进教室，看到一位40岁左右的妈妈一脸愁容地坐在那里，旁边坐着一个男孩不停地扭来扭去，不断眨眼、脸部有些抽动。

“阿姨孩子这是？”姜小恒没好意思多问。

这是我儿子，今年10岁，“儿童注意缺陷多动障碍（ADHD）”，一直服用利他林，但效果并不太好。

在学校经常把小朋友打哭，和老师对着干，打碎了老师的水杯据不承担责任，还转嫁给别人。

我和他爸爸都非常头疼，我们也想了好多办法，找过好几个心理学老师治疗，但效果都不是很好，是别的家长推荐我来你这里的。

“阿姨真难为你了，您平时照顾他一定很辛苦吧？”

唉！就拿早上来说吧，每天早上起床不叫个四、五遍不起来，穿个衣服磨磨叽叽、没完没了，不打他一顿就给你穿个没完没了。

孩子的父亲呢？

他啊，只会说：“整天在家，连个孩子都管不好。”

气的我说：“你天天早出晚归也不知道管孩子。”

他爸爸拎起孩子说：“儿子你妈妈坏，听爸爸的话，快点穿好衣服爸爸给你买玩具。”

儿子一骨碌爬起来，穿好衣服跟着他往外走，还没忘回过头冲着我喊，“哼！坏妈妈。”

孩子的爷爷奶奶也时常抱怨我，不会持家、不会管教孩子。

姜小恒与妈妈交谈时，孩子又开始不停地动来动去。

“啪”妈妈上去就给孩子一巴掌，听话，好好坐着。

“哇”一声哭了起来，孩子哭了起来，妈妈打人，妈妈坏，我不要妈妈，“呜呜”……

女人有些束手无策、尴尬地站着不知所措。

“小朋友告诉哥哥，妈妈为什么坏？”

“妈妈总是打我，不好好吃饭打我，不好好穿衣服打我，不好好写作业也打我。”

“那爸爸呢？”

“爸爸给我买玩具，还给我买好吃的？还带走玩蹦蹦床。

那爷爷奶奶？

爷爷奶奶不让我自己穿衣服，每次都帮我把衣服穿好，还喂着我吃饭。

“阿姨你可以让叔叔有时间过来一趟吗？”姜小恒对女人说。

“他就在外面。”

“阿姨您带孩子先到隔壁教室，坐一会好吗？”

女人顺从地带着孩子出去了。

一位中等身材，带着一副眼镜，腋下夹着公文包的男人走了进来

“你是心理辅导老师？我家孩子这病能治好吗？”

看着男人拽拽的样子，姜小恒能想象出来，他在家是怎么对待女人的，然而他必须把一切情绪都收藏起来。

“叔叔请坐，孩子这个病多长时间了？”

“大概1年多了吧，我工作忙？都是她妈妈在管，那个女人天天在家，连个孩子都管不好。”

“叔叔您认为孩子更愿意听谁的话？”

“当然是我的话了，我儿子跟我最亲了，我让他打妈妈，他都去打。”

姜小恒听到这里，真想揍眼前这个男人一顿。当然他只是在心里腹黑一下，想象着已经打得他满地找牙。

然后平静地说，“叔叔您在孩子面前很有威信。”稍稍停顿一下，我的心理学老师说，“男人结了婚，一定要对老婆好点。”

没有老公撑腰的女人处处受欺负，包括孩子。

一个男人连自己的女人都保护不了，他的事业也不会做得太好，因为女人就是一个家的风水，只有女人好了这个家才会兴旺。

男人在擦拭额头上的汗，姜小恒假装没看到，接着说，“叔叔您听说过三角关系原理吗？”

您、孩子、阿姨就是这个三角形的整体，任何一方出现偏差，三角形就会扭曲，就会出问题。培养孩子只有父母站在同一条战线上共同合作，才能支撑起孩子的成长空间。

姜小恒看着男人听进去了，继续说道。

家庭生活哪有舌头不碰牙的，您和阿姨如果有意见不一致的情况时，当阿姨做得不如您意的时候，您一般会怎么处理呢？

“你是怎么弄的，连个衣服都洗不好，我一发火，孩子一般也会很乖、很听话。”男人情景再现。

叔叔您觉得您用这种大喊大叫的方式对阿姨，孩子从中学会了什么？

他在学校遇到不顺心的事时，会不会也用这样的方式处理和小朋友之间的矛盾。

学校老师确实说，我儿子经常用这样的方式对待他和同学们的。

这就是说，您和阿姨处理问题的方式，像镜子一样，以孩子的行为问题得以重现。

父母没有教会孩子怎样处理不同意见，怎样有效与人沟通合作，孩子只能效仿父母的行为模式，这就是孩子出现问题的根源。

还是三角形的问题，三角形的三条边都是稳定的，这个三角形才能稳定。

这个爸爸终于意识到自己身上的问题所在，主动伸出手和姜小恒握了又握，“谢谢……”

这件事过去之后，大家的生活还在继续，大概是一个月后的又一节培训课上，女人眼睛放光，拉着姜小恒的手说：“老师谢谢你，从你那次和我先生谈话后，他整个人都变了，不再和我大喊大叫了，也不总是指责我了，还经常带着我和孩子出去旅游，我儿子停药有些天了，病居然好了很多，学校老师也惊奇于他的改变，学习成绩也提高了。”

家长们听得目瞪口呆，纷纷过来取经。

姜小恒说：“这是一种家庭系统治疗方法，家庭是一个小型系统，个人的困扰是这个系统里的人共同酝酿出来的。”

大家听得入神，姜小恒又多说了几句：没有一个人生下来就有问题，应该看到他之所以有这个问题，根源在哪？和谁有关联。他所处的家庭中，成员之间相处的方式怎样？这个系统中的成员每分每秒无不都在互动，“病”也是一种互动的方式。